材料：问题：结合材料，分析上述两种评价类型及其异同。

admin2021-09-14 83

问题材料：

问题：
结合材料，分析上述两种评价类型及其异同。

选项

答案表1从行为表现和作品成果两个方面对学生进行评价，行为表现又包括实验设计和观察绿豆发芽的情形两个方面的评价。在行为表现的每个实作过程的项目后有“通过”和“不通过”两个指标；在作品成果评价中，设计优、良、加油三个水平。教师只需逐一核对每个学生的表现是否发生或出现即可，以在相应的位置勾画或不勾画为记录标记。因此，该评价表属于检核表。表2从不同方面来分析学生对生物课学习态度的评价，根据评价者所处特质的程度，将评定选项分为极赞同、赞同、中立、不赞同、极不赞同。因此，该评级表属于评定量表。 ①相同点：检核表、评定量表都引导评价的注意力集中到所要观察的维度上，都是用来作为判断过程和成果的一种评价工具。 ②不同点：两者的主要差别在于检核表仅提供“是”或“否”等简单的二分法判断，而评定量表是评定某个表现出现的频度大小。

解析

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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教师资格

周期性体育运动做到有节奏的呼吸，可使运动更加轻松、协调。()

简述小学生的生理特点及体育教学中应注意的问题。

发展背肌力量的练习时，采用()训练方式最有效。

中国古代音乐教育的主要传承方式是()。

教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法不正确的是()。

下面对谱例叙述正确的选项是()。

某算法的时间复杂度为O(n2)，表明该算法的【】

根据十七大推进文化创新的战略思想，文化体制改革的根本任务是()。

纳税人实际纳税时适用的税率是()税率。

初步设计总说明书一般应当包括以下几个方面，其中错误答案为下面哪项?[2000年第78题]

申请股票上市主要出于()的考虑。

任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的()

有一个长度为12的有序表，按折半查找法对该表进行查找，在表内各元素等概率情况下，查找失败时所需的平均比较次数是()。

理性情绪治疗模式的理论基础及概要。(武大2011年研)

Whichwasthemajorcauseoftheemergenceoftheglobaleconomyin1973?

Toreadanewbook,yousimplyneedgoodlight,timeandtherightframeofmind.Butto【C1】______anewsoftwarepackage,youne

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