某教师让学生根据武术挂图分组探究学习，但教学效果不佳。其中存在的原因可能是( )。 ①组内人数过多 ②探究时间短 ③内容难度较大 ④教师讲解过少

admin2022-08-18 44

问题某教师让学生根据武术挂图分组探究学习，但教学效果不佳。其中存在的原因可能是( )。
①组内人数过多
②探究时间短
③内容难度较大
④教师讲解过少

选项 A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④

答案A

解析为了更好地发挥小组合作探究学习的功效，在组织教学过程中应当控制分组人数、合理分配探究时间、安排适宜难度的内容进行探究，在进行内容教学时，多以学生练习为主，教师讲解示范为辅的原则进行教学，因此讲解过少不是造成小组合作教学效果不佳的主要原因，故本题选A。

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体育与健康学科知识与教学能力

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