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把教学进程设计为:设置问题情境一确定问题或课题一拟订解决问题的方案一执行计划一总结与评价的教学模式是( )。
把教学进程设计为:设置问题情境一确定问题或课题一拟订解决问题的方案一执行计划一总结与评价的教学模式是( )。
admin
2018-08-23
42
问题
把教学进程设计为:设置问题情境一确定问题或课题一拟订解决问题的方案一执行计划一总结与评价的教学模式是( )。
选项
A、设计教学模式
B、发现学习模式
C、范例教学模式
D、非指导性模式
答案
A
解析
设计教学法的一般进程为:设置问题情境一确定问题或课题一拟定解决问题的方案一执行计划一总结与评价。发现式学习的教学模式包括以下三个教学环节:①问题情境;②假设一检验;③整合与应用。范例教学的教学过程分四个阶段:解释作为范例的个别事物一解释范例的类或属一掌握规律范畴一获得对自我或人类的理解。非指导性教学是一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教学模式。其教学的基本程序是:创设情境一开放性探索一个人或小组鉴别。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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