结合实际，谈谈如何对特殊儿童实施教育。

admin2019-11-19 55

问题结合实际，谈谈如何对特殊儿童实施教育。

选项

答案特殊儿童的教育必须注意内容、技能和环境的变革。特殊教育的内容必须满足各类特殊儿童的特殊需要，并通过特殊教育手段，使学生掌握一些特殊技能。可以采用以下几种形式进行特殊教育： (1)随班就读。让需要进行特殊教育的缺陷儿童进入普通学校的课堂中进行全日制或半日制的教育活动。 (2)普通班加巡回辅导。将特殊儿童置于普通班中，由巡回辅导人员定期或不定期向特殊儿童提供部分时间的教学，或对普通班教师进行咨询，商讨特殊儿童的辅导策略。 (3)普通班加资源教室。资源教室是为中小学特殊儿童设立的、与普通教室分开的补救教学场所，配有特殊的材料、设备和经过专门训练的教师。其有两种用途：一是对学生作个别辅导或小组教学；二是由受过特殊训练的教师对那些普通教师难以处理的学生提供咨询与帮助。 (4)设置特殊班。将教育需求相近的特殊儿童集中在一个班级内接受教育。这种特殊班通常附设在普通中小学里，对象为轻度和中度的残疾儿童。

解析

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由瓦．根舍因提出的范例教学模式的基本特征有()

低年级的小学生玩游戏入迷的时候就会忘了写作业，放学前夕往往不能注意听课。到了中高年级，小学生往往能够根据纪律的要求约束自己认真听课，按时完成作业。这种现象体现了小学生()

通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它是否测出了它所要测量的东西的指标是()

进入青春期后，青少年学生的认知能力发展到了()阶段。

新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行()三级管理。

在杜威看来，教学过程的实质在于()

“拔苗助长”违背了人的身心发展的()

学生通过学习，可以用“老鹰”或“hawk”来代表他所看到的现实中的老鹰。根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，此例中学生的知识学习属于()

学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情景中，下列属于教育法律关系的主体和客体的是()

为防止气孔的产生，酸性焊条的烘干温度为()。

二次型f(x1，x2，x3)＝x12＋2x22－x32＋2x1x2＋2x2x3的秩为_______．

新生儿卵圆孔未闭以及室间孔未闭都是不正常的病理现象。

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已知基础宽度b＝2m，竖向力N＝200kN/m，作用点与基础轴线的距离e’＝0.2m，外侧水平向力E＝60kN/m，作用点与基础底面的距离h＝2m，忽略内侧的侧压力，则偏心距e满足的关系式为(　　)。

Whileradiobroadcastingwasstill【C1】itsearlystagethewonderoftelevisionwas【C2】beingdeveloped.Thefirst

Whydowecry?Canyouimaginealifewithouttears?Notonlydotearskeepyoureyeslubricated,theyalsocontaina(36)______

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Whileradiobroadcastingwasstill【C1】______itsearlystagethewonderoftelevisionwas【C2】______beingdeveloped.Thefirst

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