某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该教师运用的是( )。

admin2018-08-23 51

问题某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该教师运用的是( )。

选项 A、替代强化
B、局部强化
C、延迟强化
D、符号强化

答案B

解析局部强化是指只强化得到认可的那部分分享行为及相应的分享动机。符号强化是指当表现出成人所期望的分享行为后，教师、家长运用具有象征意义的符号(五角星、小红旗、画勾、小红花等)来提高该反应的发生概率的方法。替代强化是指观察者看到榜样或他人受到强化，从而使自己也倾向于做出榜样的行为。老师没有批评某同学解错了题，而是选择性地表扬他勇气可嘉，属于局部强化。

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某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该教师运用的是( )。

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小明想象力丰富，观察敏锐，思维灵活，这表现了他的()。

教师、学生、学校、家庭、社区等都属于课程的有机组成部分。()

学生的人生观开始形成且品德出现两极分化的阶段是()。

太阳小学三(2)班学生小明数学考试没考好，其父母一改以前的决定，暂时不为他购买小天才电话手表。这属于()。

关于德育意义说法正确的是()。

某学校通过组织学生演课本剧，引发学生的内心价值思考，发展学生的同情心和移情能力。该学校所运用的德育方法是()。

直观性教学要求教师堂堂不空手。()

“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。

德育过程的社会性、德育因素的广泛性和复杂性，以及青少年学生本身的可塑性等特点，决定了学生思想品德的形成和发展不可能是直线的，而是波浪式地曲折前进。()

建构主义认为，学习者的知识是在一定的情境下，借助他人的帮助，如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等，通过意义的建构而获得的。下列哪几项是建构主义强调的教学环节?()

简述X理论的基本观点。

概括和阐述一般管理理论的先驱者，古典组织理论的奠基人是()

男性，73岁，下肢骨折术后一直卧床，术后第7天突然出现左小腿剧痛，肿胀且有深压痛，左足过度背屈时小腿肌肉疼痛剧烈。该病人最可能发生了

既能利水通淋，又能解暑清热的药物是

对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例不得超过（）。

项目目标的控制措施中，(　　)是最重要的措施。

建设工程承包单位在向建设单位提交()时，应当向建设单位出具质量保修书。

夸美纽斯论述的教学组织形式是()。

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