小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为，这种心理反应往往会在( )后产生。

admin2012-12-24 33

问题小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为，这种心理反应往往会在( )后产生。

选项 A、应激
B、焦虑
C、失望
D、挫折

答案D

解析所谓应激是机体在各种内外环境因素及社会、心理因素刺激时所出现的全身性非特异性适应反应，应激的最直接表现就是精神紧张。焦虑是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧，表现为持续性精神紧张(紧张、担忧、不安全感)或发作性惊恐状态(运动性不安、小动作增多、坐卧不宁或激动哭泣)，常伴有自主神经功能失调表现(口干、胸闷、心悸、出冷汗、双手震颤、厌食、便秘等)。失望是希望没有达成而表现出的一种不愉快的精神状态。挫折则指个体在从事有目的的活动过程中，因客观或主观的原因受到阻碍或干扰，致使动机不能实现，需要不能满足时的情绪体验。挫折可以导致不同的行为反应，既可能是理性行为，如改变策略、降低要求、找借口以自我安慰等；也可能是非理性行为。题干中的“打人毁物、一意孤行”就是挫折后产生的一种非理性行为。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Mvhv777K

最新回复(0)

小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为，这种心理反应往往会在( )后产生。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

创造力是少数人的天赋。()

当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()

如何运用感知规律，突出直观形象的特点?

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一项目，预先必须具备哪些能力?”一直追问到学生的______状态为止。

发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：流畅性、变通性和______。

教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为()。

小学教学应该培养学生哪些能力?

《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。

既可治疗风寒感冒，又可治疗水肿脚气的是

建筑安装工程费用中，检验试验费是指对建筑材料、构件和建筑安装物进行一般鉴定、检查所发生的费用此费用不包括()

在工程网络计划中，一项工作的自由时差是指()的前提下，该工作可以利用的机动时间。

岳律师代理一起民事诉讼案件时，因与法院承办人是大学同学，于是多次约该承办人到咖啡厅边喝咖啡边谈案情。岳律师的做法是()。

人的发展是指人的()发展。

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为和_______的联系。

根据以下资料，回答以下题。三大经济圈中，2010年三产业增长速度均超过全国平均水平的有几个?()

(山西2009—99)某志愿者小组外出进行志愿服务活动，小组成员排成一列进行报数点名，除小李外，其他志愿者所报数字之和减去小李所报数字，恰好等于100。问小李是第几位，该志愿者小组共有多少人？()

设A，B都是n阶可逆矩阵，则()．

Youcanperformallthosefunctionsthatyouperformatpresentwithyourmobiledevicesbutofmuchhigherspeedthan【M1】______