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小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为,这种心理反应往往会在( )后产生。
小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为,这种心理反应往往会在( )后产生。
admin
2012-12-24
61
问题
小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为,这种心理反应往往会在( )后产生。
选项
A、应激
B、焦虑
C、失望
D、挫折
答案
D
解析
所谓应激是机体在各种内外环境因素及社会、心理因素刺激时所出现的全身性非特异性适应反应,应激的最直接表现就是精神紧张。焦虑是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧,表现为持续性精神紧张(紧张、担忧、不安全感)或发作性惊恐状态(运动性不安、小动作增多、坐卧不宁或激动哭泣),常伴有自主神经功能失调表现(口干、胸闷、心悸、出冷汗、双手震颤、厌食、便秘等)。失望是希望没有达成而表现出的一种不愉快的精神状态。挫折则指个体在从事有目的的活动过程中,因客观或主观的原因受到阻碍或干扰,致使动机不能实现,需要不能满足时的情绪体验。挫折可以导致不同的行为反应,既可能是理性行为,如改变策略、降低要求、找借口以自我安慰等;也可能是非理性行为。题干中的“打人毁物、一意孤行”就是挫折后产生的一种非理性行为。
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小学教育心理学
原教师资格
教师资格
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