联系实际，谈谈在课堂中如何协调正式群体与非正式群体的关系?

admin2012-11-07 30

问题联系实际，谈谈在课堂中如何协调正式群体与非正式群体的关系?

选项

答案(1)要不断巩固和发展正式群体，使班内学生之间形成共同的目标和利益关系，产生共同遵守的群体规范，并以此协调大家的行动，满足成员的归属需要和彼此之间相互认同，从而使班级成为坚强的集体。 (2)要正确对待非正式群体。对于积极型的非正式群体，应该支持和保护；对于中间型的非正式群体，要持慎重态度，积极引导，联络感情，加强班级目标导向；对于消极型的非正式群体，要教育、争取、引导和改造；而对于破坏型的非正式群体。则要依据校规和法律，给予必要的制裁。

解析

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智力是人认识事物的能力，其核心是()。

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班集体形成的重要标志是班主任了解学生。（）

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下列监理文件档案资料中，应当由建设单位和监理单位长期保存并送城建档案管理部门保存的是( )。

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