联系实际，说说什么样的教师受学生欢迎。

admin2010-03-26 63

问题联系实际，说说什么样的教师受学生欢迎。

选项

答案心理学家通过设计问卷，在学生中调查，了解他们喜欢与不喜欢的教师的特征，并对这些特征加以排序。根据这些研究，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团队的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸多角色。如果学生把教师看成是家长的代理人，他们希望教师具有仁慈、体谅、耐心、温和、亲切、易接近等特征；如果学生把教师看成是知识传授者，他们希望教师具有精通教学业务、兴趣广泛、知识渊博、语言明了等特征；如果学生把教师看作团队的领导者、纪律的维护者，他们希望教师表现出公正、民主、合作、处事有伸缩性等特征；如果学生把教师看成是模范公民，他们希望教师言行一致、幽默、开朗、直爽、守纪律等；如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，他们则希望教师表现出同情、理解、真诚、关心、值得信赖等特征。总之，要成为一名受学生欢迎和爱戴的好教师，教师本人不仅要具有一般公民所需要的良好品质，而且要具备教师职业所需要的特殊品质。(提示：这是一个开放性问题，教材上也是举项式的表述。因此尽管上述调查列出的良好教师的特征像一面镜子，可以让教师加以对照和进行反思，但是这些调查不能告诉我们到底是教师的哪些特征导致了他们事业的成功。为此，心理学家对教师的特征与其事业成就之间的关系进行了一系列的相关研究。考生应联系实际作答。)

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/N82v777K

最新回复(0)

联系实际，说说什么样的教师受学生欢迎。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

“勤勉”作为职业道德的内在准则，其对工作方式的要求是()。

()属于抑制想象思维的内部心理障碍因素。

从企业的角度，薪酬制度应达到的要求包括()。

有助于促进培训成果转化的激励理论包括()。

心理测试施测的标准化包括()。

从职业活动内在的道德准则看，“审慎”的根本含义是()。

技能水平不高，但智力水平和心理品质都不错的员工，其人力资源素质结构属于()

技能形成的基本条件是()。

________是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形成关键环节。

智力的群体差异包括()。

SomestudentsattheOpenUniversityleftschool20yearsago.Othersare【C1】______butallmustbeatleast21yearsold.Thisi

手三阴经可以共同主治

A．心与肺B．心与脾C．肝与肾D．肺与肝E．心与肝脏与脏之间主要表现为气机升降关系的两脏是

旅游安全事故主要包括()。

产生重力性休克的主要原因是()

学校教育始于()时期。(潍坊寿光)

(1)由题设，[*]

InAmericaalone,tippingisnowa$16billion-a-yearindustry.Arecentpollshowedthat40%ofAmericans【C1】______thepractice

在Windows2003Server中启用配置SNMP服务时，必须以()身份登录才能完成SNMP服务的配置功能。