领导是工作狂，下达的工作任务重、对下属要求高。同事纷纷抱怨。对此，你怎么看?

admin2022-12-23 14

问题领导是工作狂，下达的工作任务重、对下属要求高。同事纷纷抱怨。对此，你怎么看?

选项

答案领导是工作狂，这说明我们有一位对自己高要求、具有高度责任感的领导，这是单位的荣幸。面对领导对工作任务要求高、同事纷纷抱怨的情况，我会本着认真工作的态度，理解双方的感受，并尽力做好领导和同事之间的润滑剂。　首先，领导是工作狂，说明他对自己有很高的要求，因此严格要求下属就不足为奇了。虽然每个人有不同的工作方式，但是对工作严格要求是对自己也是对单位负责，有这样的领导能够激励我们努力进取，他能鞭策我们在短时间内挖掘潜力、迅速成长。　其次，同事们纷纷抱怨，是因为不熟悉或不适应领导的工作作风，我会为大家分析有这样一位领导的好处，虽然大家一时会觉得辛苦，但从长远来看，不懈的努力和鞭策将会为我们个人和单位带来宝贵的财富，我们也会更容易得到上级的肯定和嘉奖。这对我们个人的职业发展是有利而无害的。　再次，在合适的时机，我也会向领导建议，单位可在空闲时间安排一些集体活动，如聚餐、野游、爬山等，愉悦身心，增进同事间的感情。　最后，在单位中可能遇到各种类型的领导，作为下属要有服从领导、为单位大局服务的意识。因此，在未来工作中，我要听从领导指示，好学上进，努力适应不同领导的工作方式，与同事积极配合、互相协作，共同营造和谐的工作氛围。

解析

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教师不是传递客观和确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()。

我们看书时，边看边做记号，用红笔画出重点。就知觉规律而言，这一做法与成语“管中窥豹”反映的都是知觉的理解性。()

某教师平时工作认真负责，但由于不善交际，他一直没能评上优秀，进而心理不平衡，产生得过且过的情绪。这位教师的情绪属于()。

小学生有错误行为时，家长便限制他看动画片，不让其从事有趣的活动。这属于()。

当小强改正了上学迟到的行为后，班主任取消了其不准看动画片的禁令。这种做法属于()。

李大力最近发现，正在读初三的儿子李小力难以保持自我一致性，容易丧失目标、失去信心。依据埃里克森的社会心理发展理论，李小力个体发展危机没有处理好的阶段是()。

创造性想象和创造性思维是人们创造活动的两大认识支柱。创造性思维的核心是()。

某儿童能够完成“守恒实验”任务，但却无法解决“钟摆实验”问题。根据皮亚杰的理论，该儿童的思维发展处于()。

（2020年临沂）卢梭强调人性本善，认为教育的任务就是使儿童“归于自然”，就教育目的的价值取向而言，卢梭的观点更倾向于（）

债权转让未通知债务人的，该转让对债务人不发生效力。此处所谓“不发生效力”指的是________。

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凡涉及施工技术复核内容的单据表式均应设置(　　)签名专栏。

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，4，()

()推算出一年为364．2425天。

Usingdigitalenhancementsofskullfragmentsfromfiveprehistorichominidsdatingtomorethan350,000yearsago,anthropologi

【B1】【B19】

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