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某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素(一种抗生素)溶液中浸泡后,放在接种有大肠杆菌的培养基上培养,实验结果如图1。请分析并回答下列问题。 该研究小组运用上述实验方法,还研究了相同浓度的三种不同抗生素A、B、C对大肠杆菌生长的影响,请在图2中
某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素(一种抗生素)溶液中浸泡后,放在接种有大肠杆菌的培养基上培养,实验结果如图1。请分析并回答下列问题。 该研究小组运用上述实验方法,还研究了相同浓度的三种不同抗生素A、B、C对大肠杆菌生长的影响,请在图2中
admin
2019-09-20
24
问题
某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素(一种抗生素)溶液中浸泡后,放在接种有大肠杆菌的培养基上培养,实验结果如图1。请分析并回答下列问题。
该研究小组运用上述实验方法,还研究了相同浓度的三种不同抗生素A、B、C对大肠杆菌生长的影响,请在图2中表示这一处理方案(可模仿图1中图示并加以必要注解的方法)。
选项
答案
见下图 [*]
解析
将装有培养基的灭菌包装人高压蒸汽灭菌锅时,装得太挤会影响蒸汽流通,影响灭菌的效果。加热初期,必须将灭菌锅内的冷空气排尽,否则将因达不到规定温度而影响灭菌的效果。倒平板时,待平板冷却凝同后,应将平板倒过来放置,并将记号笔在肌底上标明培养基的种类、培养日期、平板上样品的稀释度、培养微生物名称及制作者姓名等信息。图1中⑤的透明圈最大,说明对大肠杆菌抑制作用最明显的是浓度为⑤的麦迪霉素。微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。根据图l可知,该实验中宜使用稀释涂布平板法方法接种大肠杆菌,在培养和接种大肠杆菌时要特别注意进行无菌操作。为了避免无关变量对实验结果的影响,对圆纸片的要求是大小、质地相同。该方案的自变量为相同浓度的A、B、C三种不同抗生素,注意在图中要标记清楚。具体图解为即为答案图。
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