首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
教学中的“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的( )
教学中的“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的( )
admin
2017-04-30
71
问题
教学中的“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的( )
选项
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
答案
A
解析
个体身心发展的顺序性要求循序渐进,不能“拔苗助长”“陵节而施”。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NH4q777K
本试题收录于:
公共基础知识题库教师公开招聘分类
0
公共基础知识
教师公开招聘
相关试题推荐
阅读下面这篇公文。回答下列问题。①②:过去的一年,全市各级工会按照上级工会和××市委的工作要求,全面贯彻落实科学发展观,围绕构建和谐社会,
法律格言说“紧急时无法律”。关于这句格言涵义的阐释,下列选项正确的是()。
“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来就是()。
教师:“通过学习课文,你知道小兴安岭的四季的景色有什么特点吗?”学生:“我知道了小兴安岭的四季的景色十分优美。”接着学生分别说出了春天、夏天、秋天、冬天的景色。上述教学片断中,教师的提问属于()。
下列属于初中教育对个体发展的功能的有()。
()是指一定的社会为了调整人们之间相互关系的行为规范的总和,它是人类特有的社会现象,产生于社会生活。
刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升人初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面了解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是()。
在钟老师的课堂上,学生都显得较为紧张、拘谨,对钟老师较为惧怕,不主动回答问题.只有老师提问了才勉强作答,反应也较为迟钝,部分学生心不在焉,课堂节奏不紧凑,纪律松散。这是一种()的课堂氛围。
人身心发展的顺序性,要求教育必须坚持()。
教师在教育教学过程中要尊重学生的个别差异,正确的做法是()。
随机试题
制动器制动力分配系数:
以下哪些是TNA的特点
某居民欲购买一套商品住宅,用住房抵押取得贷款20万元,贷款年利率为10%,贷款期限为20年,若采用按月等额本金还款方式,该居民最后1个月的月还款额为()元。
53~57范围内是杂填土,重力密度γ=16kN/m3,其下为厚度较大的淤泥质软土,承载力特征值fEk=70kN/m2,天然重力密度γ=18kN/m3,含水量ω=50%(ω>ωL),颗粒相对密度为2.60,地下水位在-3.5m处,基础砌至标高-1.0m。
甲公司将某项目招标工作委托给具有相应资质的乙招标代理机构进行。乙招标代理机构编制招标文件,按照规定向丙行政监督部门备案,并向社会发布招标公告。招标文件规定:购买招标文件的时间是2007年8月23日上午9时至2007年8月25日下午4时,标前会议时间为200
按建设工程项目不同参与方的工作性质和组织特征划分,项目管理的类型不包括()的项目管理。
斜坡堤四脚空心方块和栅栏板护面块体的安放,其相邻块体的高差不应大于()。
()是班主任的得力助手。
进入小学后,小爱喜欢上了学英语,每天必须要听英文广播或者看英文动画片。根据埃里克森的社会心理发展理论可知,她处于()的发展阶段。
虽然虚拟博物馆如雨后春笋般涌现,但博物馆理人员依然相信这对实体博物馆而言是机遇,而非冲突。“比如举世闻名的艺术作品《蒙娜丽莎》,一些3D复制品可能将画作精细到连脸部细纹都能看得到一清二楚,但大家还是___________地涌入卢浮宫。因为即使复制出一模一样
最新回复
(
0
)