高中生可以摆脱具体事物，根据假设来进行逻辑推理。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，此时，其思维一般处于( )。

admin2021-10-21 73

问题高中生可以摆脱具体事物，根据假设来进行逻辑推理。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，此时，其思维一般处于( )。

选项 A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案D

解析根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。处于形式运算阶段的儿童思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来。处于这一阶段的儿童能认识命题之间的关系，进行假设——演绎推理，具有抽象逻辑思维，思维具有可逆性、补偿性和灵活性等。题干中，高中生能摆脱具体事物，进行抽象逻辑推理，说明其思维处于形式运算阶段。在感知运动阶段，个体的认知活动主要是通过探索感知觉与运动之间的关系来获得动作经验，个体在这些活动中形成了一些低级的行为图式，以此来适应和进一步探索外界环境。这一阶段的一个显著标志是儿童在9～12个月时逐渐获得客体永恒性。在前运算阶段，儿童开始能运用言语或较为抽象的符号代表他们经历过的事物。但这一阶段的儿童还不能很好地掌握概念的概括性和一般性。处于这一阶段儿童的思维具有泛灵性、自我中心性、不可逆性、刻板性，不具有守恒性等。处于具体运算阶段的儿童的思维中形成了守恒概念，其思维具有可逆性、去自我中心性，他们能进行具体逻辑推理，能理解原则和规则等。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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高中生可以摆脱具体事物，根据假设来进行逻辑推理。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，此时，其思维一般处于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

教学过程的本质是一种()。

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为()。

婴儿打过几次针，看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应，这是一种()。

如果要看一个学生学业测验的测评数据和解释的准确性和真实性有多高，主要是看这个测验的()。

【2015年湖南株洲】多元智能理论是新课程的理论基础之一，其提出者是_________。

【2015年重庆江津】各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的物质条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的()。

【2015年山东菏泽】一个合格教师，必须善于控制自己的情感，不能以体罚学生来发泄自己的感情。()

【2017年山东省属】教师出现下列()行为时，依据《中华人民共和国教师法》，教师所在学校、其他教育机构或教育行政部门可以给予其行政处分或者解聘。

学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为高度发展的“合金”，就构成了()。

简述中学生情绪和情感的发展特点。

尺寸公差的数值等于最大极限尺寸与最小极限尺寸之代数差。

采用过氧乙酸喷雾进行家庭居室空气消毒时，恰当的浓度和消毒时间为

患者，女性，28岁。停经55d，伴恶心、呕吐，妇科检查：子宫增大约妊娠50d，双侧附件(一)。若确定为妊娠，应选择最佳的终止妊娠方法是

《公路水运工程试验检测专业技术人员职业资格制度规定》于()实施。

渗流速度υ正比于水力坡度J的多少次幂？

对于非经营性项目，其财务收益应包括()。

防雷装置引下线的间距如果设计不明确时，可按规范要求确定()。

下列(　　)不属于财产保险经营业务。

下列选项中属于以人为基础的系统性工作分析方法的是(　　)。

利用二分法查找序列的前提条件是

高中生可以摆脱具体事物，根据假设来进行逻辑推理。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，此时，其思维一般处于( )。

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教学过程的本质是一种()。

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为()。

婴儿打过几次针，看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应，这是一种()。

如果要看一个学生学业测验的测评数据和解释的准确性和真实性有多高，主要是看这个测验的()。

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【2015年重庆江津】各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的物质条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的()。

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【2017年山东省属】教师出现下列()行为时，依据《中华人民共和国教师法》，教师所在学校、其他教育机构或教育行政部门可以给予其行政处分或者解聘。

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患者，女性，28岁。停经55d，伴恶心、呕吐，妇科检查：子宫增大约妊娠50d，双侧附件(一)。若确定为妊娠，应选择最佳的终止妊娠方法是

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下列(　　)不属于财产保险经营业务。

下列选项中属于以人为基础的系统性工作分析方法的是(　　)。