学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为高度发展的“合金”，就构成了( )。

admin2018-06-04 91

问题学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为高度发展的“合金”，就构成了( )。

选项 A、道德信念
B、道德情操
C、道德品质
D、道德行为

答案C

解析学生的道德品质包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。道德认识亦称道德观念，是对道德规范及其执行意义的认识。它主要是指一个人面对矛盾冲突的情境能自觉地意识到是非善恶，进而能就行动做出缜密的抉择。道德情感就是伴随着道德观念而出现的一种内心体验，是直觉的、想象的、伦理的道德情感。道德意志是一个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程，通常表现为一个人的信心、决心和恒心。道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。它是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为高度发展就构成了道德品质。所以本题的正确答案为C。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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阐述确定数学课程内容的依据。

方式1．实数有加法运算，那么下列集合的关系呢?方式2．班里有会弹钢琴的，会打拳击的会……(给出集合的并集的定义)方式3．前面学习了集合，集合的表示、基本关系，接下来呢……分析三种引入方式的特点。

某投资人本金为A元。投资策略为：(1)一年连续投资n次，每个投资周期为年；(2)在每个投资周期中，利率均为；(3)总是连本带息滚动投资。回答下列问题：(1)一年后的资金总额?(2)当n→∞，资金总额是否趋于无穷?

在求解题目“已知双曲线的右准线为χ＝4，右焦点F(10，0)，离心率e＝2，求双曲线方程。”两位同学解题方法如下：方法一：χ＝＝4，c＝10，∴a2＝40，∴b2＝c2－a2＝60，故所求的双曲线方程为＝1。方法二：由焦点F(10，0)

论述实施合作学习应注意的几个问题。

“一元一次方程”是学生通过小学学过的算式到方程概念的引入的关键性知识点，请就初中“一元一次方程”内容回答下列问题。本课程的教学重点和难点。

通过直观感知、操作确认，归纳出直线与平面垂直的判定定理：一个直线与一个平面内的两条相交直线垂直，则该直线与此平面垂直。请你完成下列任务：请你设计一个探索该定理的活动或问题情境，并说明设计意图。

中国石拱桥茅以升石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上

教学《荷塘月色》，教师展示“袅娜地开着”“羞涩地打着朵儿”等多种状态的荷花图片，请学生浏览以感受课文中描写荷花的文字。对该做法的分析，正确的是()。

美国反托拉斯法包含、、_。

Successfor99CentsHowdoyousellthingsinatimewhentheeconomyisdownandpeoplejustdon’twantto【B1】________?

—Haveyoumovedintothenewhouse?—Notyet.Theroom______.

普通冰冻血浆在﹣20℃以下冰箱内，可冰冻保存

一般慢性病的每张处方最多为

下列关于民事诉讼中撤诉的说法不正确的有：

(2009年上半年)团队建设一般要经历几个阶段，这几个阶段的大致顺序是(34)。

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Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessaybasedonthepicturebelow.Youshouldstartyouressaywitha

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