2. 考研
  3. 根据多伊奇(M．Deutsch)的观点，最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是( )

根据多伊奇(M．Deutsch)的观点，最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是( )

admin2017-03-02  77
问题 根据多伊奇(M．Deutsch)的观点，最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是(    )
选项 A、竞争型课堂结构   
B、合作型课堂结构
C、个体化型课堂结构   
D、混合型课堂结构
答案C
解析 个体化型课堂结构激发以掌握目标为中心的动机系统。个体化型结构很少注重外部标准，强调自我发展和自身进步，且其强调的是完成学习活动本身，即个体对学习本身的兴趣，而不注重他人是否完成学习，因此它强调只要自己努力就会完成学习，获得自我的进步和水平的提高。在这种情况下，往往将成功归因于自己的努力，产生很强的自豪感；失败则会产生内疚感，但也不会认为自己无能，而是通过增加努力或寻找更好的学习方法来争取下次的成功。故本题选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NHti777K
本试题收录于： 心理学312题库学硕统考专业分类
0

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)