根据多伊奇(M．Deutsch)的观点，最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是( )

admin2017-03-02 82

问题根据多伊奇(M．Deutsch)的观点，最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是( )

选项 A、竞争型课堂结构
B、合作型课堂结构
C、个体化型课堂结构
D、混合型课堂结构

答案C

解析个体化型课堂结构激发以掌握目标为中心的动机系统。个体化型结构很少注重外部标准，强调自我发展和自身进步，且其强调的是完成学习活动本身，即个体对学习本身的兴趣，而不注重他人是否完成学习，因此它强调只要自己努力就会完成学习，获得自我的进步和水平的提高。在这种情况下，往往将成功归因于自己的努力，产生很强的自豪感；失败则会产生内疚感，但也不会认为自己无能，而是通过增加努力或寻找更好的学习方法来争取下次的成功。故本题选C。

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心理学312

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根据多伊奇(M．Deutsch)的观点，最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是( )

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己知f(n)=，计算f(n)的C语言函数f1如下：将f1中的int都改为float，可得到计算f(n)的另一个函数f2。假设unsigned和int型数据都占32位，float采用IEEE754单精度标准。请回答下列问题。f1(24)和f2(24

在以下描述PCI总线的基本概念中，正确的描述是()。Ⅰ．PCI总线是一个与处理器无关的高速外围总线Ⅱ．PCI总线的基本传输机制是猝发式传送Ⅲ．PCI设备一定是主设备Ⅳ．系统中只允许有一条PCI总线

试写一算法，判断以邻接表方式存储的有向图中是否存在由顶点Vi到顶点Vj的路径(i≠j)。(注意：算法中涉及的图的基本操作必须在存储结构上实现。)

将N个关键字映射到一个Hash表中，用链地址法解决冲突。在这个Hash表中查找一个关键字所需的操作为()。

()不是分段式虚拟存储管理优于分页式虚拟存储管理的方面。

比较硬布线控制和微程序控制的异同。

用统计量估计参数时，当多个样本的统计量与参数的差值的平均数是0时，说明该统计量具有

研究者发现反应时间和错误率之间会存在一种制约性关系，人们将这种关系称为速度准确性权衡。下面的数据来自于一个反应时研究根据表中数据，回答下面问题：计算皮尔逊相关系数。

IEEE802.7标准，定义了

促血小板生成素刺激的靶细胞主要是

某男，40岁。10年前发现乙型肝炎表面抗原阳性，未规律诊治。近日食欲下降，肝穿刺可见假小叶，其正确的诊断是()

某药品批发企业拟在所在省、自治区、直辖市从事麻醉药品和第一类精神药品批发业务。该药品批发企业应当经过哪个部门的批准，才能在本省行政区域内向医疗机构销售麻醉药品和第一类精神药品()

深圳市审计局按照规定独立行使审计监督权，它应对哪一机关负责?()

生产某产品的工人小组由4人组成，在正常施工条件下，其完成单位合格产品所必须的工作时间为4小时，则生产该产品的劳动定额为(　　)工日。

下列各项不是为了对固定资产进行核算而设置的会计科目的是(　　)。

某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法()

紧缩性财政政策的功能在于()。

A、 B、 C、 D、 D图中相同元素的个数分别为2、3、4、5、(6)，只有D项符合。

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