《歌德传》写道“……这个人，平常非常温柔忍耐的，竟有时愤怒之余咬牙跺脚，他能娴静，又能活泼，愉快时恍如登天，苦闷时如坠地狱，他有坚强的自信，他又常有自若的怀疑，他能自觉为超人，去毁灭世界，但又觉得懦弱无能，不能移动道途中的一块小石”。这段话描写主人公的(

admin2019-07-22 27

问题《歌德传》写道“……这个人，平常非常温柔忍耐的，竟有时愤怒之余咬牙跺脚，他能娴静，又能活泼，愉快时恍如登天，苦闷时如坠地狱，他有坚强的自信，他又常有自若的怀疑，他能自觉为超人，去毁灭世界，但又觉得懦弱无能，不能移动道途中的一块小石”。这段话描写主人公的( )。(2016．广西)

选项 A、能力特点
B、气质特点
C、性格特点
D、兴趣特点

答案C

解析性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征，包括态度特征(如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心等)、意志特征(如顽强拼搏、当机立断等)、情绪特征(如情绪的强度、稳定性等)、理智特征(如主动感或被动感、看细节或看轮廓等)。题干中时而温柔时而愤怒，时而自信时而怀疑等，正是性格特点的体现。

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习性学家劳伦兹基于动物研究，提出了“关键期”的概念。人的语言的发展关键期为()

中国第一所幼稚教育实验中心是()。(山西)

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是()

师德修养的时代性特点需要教师()

活动区设置不科学的做法是()

孔子是中国伟大的教育学家，提出过许多教学原则。其中，“学而时习之，不亦乐乎”体现了教学原则中的()原则。

【2015陕西汉中】下列关于学习的实质表述正确的是()。

教师在教学中积极创造机会，让学生在现实世界去感受和体验。这属于()。(2016．安徽)

进入容器设备内部动火焊割的安全措施有哪些?

产品装配的常用方法有（）、选择装配法、调整装配法和修配装配法。

起自延髓，经二腹肌后腹深面，进入颈动脉三角的后上角，至颈内静脉后外方，支配胸锁乳突肌与斜方肌的神经是

某牛场遭受洪灾后，有一头牛出现体温升高至42℃，全身抽搐，可视黏膜发绀，5小时后死亡，口腔、鼻孔等流血且凝固不全。对该病死牛正确的生物安全处理方法是

女婴，生后第3天出现皮肤轻度黄染，一般情况良好，血清胆红素171μmol/L(10mg/dl)，该女婴可能是

根据立法法，下列选项中，哪些机关有法律解释的提请权?

在永恒“变化”的过程中，有的东西是要永恒坚持的，那就是学习方法论和颖悟性，还有“做人”。上面这段话主要支持了这样一种观点，即(　　)。

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是()

A、回忆总是美好的B、对未来要充满信心C、人不应沉迷于过去D、要树立远大的理想C

Ithadoccurredtoherearlythatinherposition—thatofayoungpersonspending,inframedandwiredconfinement,thelifeof

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中国第一所幼稚教育实验中心是()。(山西)

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是()

师德修养的时代性特点需要教师()

活动区设置不科学的做法是()

孔子是中国伟大的教育学家，提出过许多教学原则。其中，“学而时习之，不亦乐乎”体现了教学原则中的()原则。

【2015陕西汉中】下列关于学习的实质表述正确的是()。

教师在教学中积极创造机会，让学生在现实世界去感受和体验。这属于()。(2016．安徽)

进入容器设备内部动火焊割的安全措施有哪些?

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起自延髓，经二腹肌后腹深面，进入颈动脉三角的后上角，至颈内静脉后外方，支配胸锁乳突肌与斜方肌的神经是

某牛场遭受洪灾后，有一头牛出现体温升高至42℃，全身抽搐，可视黏膜发绀，5小时后死亡，口腔、鼻孔等流血且凝固不全。对该病死牛正确的生物安全处理方法是

女婴，生后第3天出现皮肤轻度黄染，一般情况良好，血清胆红素171μmol/L(10mg/dl)，该女婴可能是

根据立法法，下列选项中，哪些机关有法律解释的提请权?

在永恒“变化”的过程中，有的东西是要永恒坚持的，那就是学习方法论和颖悟性，还有“做人”。上面这段话主要支持了这样一种观点，即( )。

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是()

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在永恒“变化”的过程中，有的东西是要永恒坚持的，那就是学习方法论和颖悟性，还有“做人”。上面这段话主要支持了这样一种观点，即(　　)。