在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：一个学生生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己，如果他是我的孩子，我会嫌弃吗?于是，我拿起工具，弯下腰去收拾干净。一个学生的数学作业改了好几遍，还是做不对，尽管我很心烦，但我告诉自己，如果我

admin2013-06-02 93

问题在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：一个学生生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己，如果他是我的孩子，我会嫌弃吗?于是，我拿起工具，弯下腰去收拾干净。一个学生的数学作业改了好几遍，还是做不对，尽管我很心烦，但我告诉自己，如果我是这个学生。我也会很着急。于是，我一遍遍地给他讲解，直到他学会。一个学生很调皮，上课不认真听讲，不按要求完成作业，尽管我很生气，但我告诉自己，他还是个孩子。我要帮助他。于是我向家长了解情况，制定帮教计划，号召其他同学也来帮助他。一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管我不喜欢他的行为，但我要分析他这样做的原因。于是，我一次次地观察他，找他谈心，跟他讲道理，直到他改正。请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。

选项

答案石老师的行为充分践行了教师职业道德规范，具体体现在以下几个方面：第一，石老师践行了“爱岗敬业”。注重责任意识，面对学生出现的种种问题，能够尽职尽责的处理，不怕脏、不嫌烦，积极与家长沟通，修改并优化教学计划。在教育实践中履行着自己作为一名教师应尽的职责。第二，石老师践行了“关爱学生”。石老师将全身心的爱投入到工作中。以师爱作为工作的核心动力，收拾学生呕吐的赃物，不厌其烦的修改学生作业，耐心帮助学生改正不良习惯等，都是出于对学生的关爱。用自身的实际行动诠释了师德的灵魂——“关爱学生”。第三，石老师践行了“教书育人”。石老师遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教。通过细致的观察和耐心的教导，培养学生的良好品行，进而促进学生全面发展。第四，石老师践行了“为人师表”。石老师坚守高尚情操，以身作则，在教育教学过程中率先垂范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。第五，石老师践行了“终身学习”。石老师坚持树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

解析

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小学综合素质

教师资格

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教师资格

对学生的发展最有利的师生关系模式是()。

分组教学是班级授课制的一种改良，它的类型包括能力分组和()。

首次在我国提出了“趣味教育”的概念的是()。

阅读下面的文章，回答问题。美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪

尝试一错误学习有哪些基本规律?

巴班斯基认为，应该把教学看作一个系统，从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为()

请认真阅读下文，并按要求作答。中彩那天第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮(jié)据(jū)。母亲常安慰家

先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这差异。这种解决问题的方法或策略是()。

()是每门学科以纲要的形式编写的，有关学科教学的指导性文件，是课程计划的分学科展开。

某运输公司的一艘轮船在长江上航行，往返于甲、乙两地之间。在晴天该轮船每天可往返15次，雨天每天可往返10次。在某些天内，该轮船共往返了120次，平均每天往返12次，假设这些天不是晴天就是雨天，则其中有几天是晴天?

库尔特·卢因把人看作是在一个力场上活动的，力场内并存着____________和遏制力，人的行为便是场内诸力作用的产物。

其诊断为其首选方剂为

后张法预应力混凝土构件孔道压浆控制指标包括()。

适用于简支梁桥施工的方法包括(　　)。

下列项目中，应计入营业外支出的是（）。

根据人民币银行结算账户管理的有关规定，存款人申请开立的下列人民币银行结算账户中，应当报送中国人民银行当地分支行核准的有()。

行政法规范在对行政关系加以调整后所形成的一种行政法上的权利义务关系即行政法律关系，下列不属于行政法律关系特征的一项是()。

宽度为27，高度为4的满N叉树总共有()个结点。

下列关于队列的叙述中正确的是

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对学生的发展最有利的师生关系模式是()。

分组教学是班级授课制的一种改良，它的类型包括能力分组和()。

首次在我国提出了“趣味教育”的概念的是()。

阅读下面的文章，回答问题。美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪

尝试一错误学习有哪些基本规律?

巴班斯基认为，应该把教学看作一个系统，从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为()

请认真阅读下文，并按要求作答。中彩那天第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮(jié)据(jū)。母亲常安慰家

先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这差异。这种解决问题的方法或策略是()。

()是每门学科以纲要的形式编写的，有关学科教学的指导性文件，是课程计划的分学科展开。

某运输公司的一艘轮船在长江上航行，往返于甲、乙两地之间。在晴天该轮船每天可往返15次，雨天每天可往返10次。在某些天内，该轮船共往返了120次，平均每天往返12次，假设这些天不是晴天就是雨天，则其中有几天是晴天?

库尔特·卢因把人看作是在一个力场上活动的，力场内并存着____________和遏制力，人的行为便是场内诸力作用的产物。

其诊断为其首选方剂为

后张法预应力混凝土构件孔道压浆控制指标包括()。

适用于简支梁桥施工的方法包括( )。

下列项目中，应计入营业外支出的是（）。

根据人民币银行结算账户管理的有关规定，存款人申请开立的下列人民币银行结算账户中，应当报送中国人民银行当地分支行核准的有()。

行政法规范在对行政关系加以调整后所形成的一种行政法上的权利义务关系即行政法律关系，下列不属于行政法律关系特征的一项是()。

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下列关于队列的叙述中正确的是

适用于简支梁桥施工的方法包括(　　)。