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教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。
教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。
admin
2013-06-06
27
问题
教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。
选项
A、顺序性和阶段性
B、不均衡性
C、稳定性和可变性
D、个别差异性
答案
B
解析
人的身心发展具有顺序性、阶段性、不均衡性、稳定性、可变性、差异性和互补性。人的身心发展具有不均衡性是指在人的发展过程中,生理、心理的发展不是同步进行的,所以抓住关键期,就能使教育在学生发展过程中处于主动地位教育工作者必须重视研究不同时期个体成熟状况及其特征,了解成熟期,抓住关键期,不失时机地采取有效的教育措施,积极促进青少年身心迅速健康地发展。
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