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  3. 师生问的情感关系对教育过程和教育行为具有直接的动力。著名的“皮格马利翁效应”(罗森塔尔效应)证明了教师期望的巨大的心理力量。 ( )

师生问的情感关系对教育过程和教育行为具有直接的动力。著名的“皮格马利翁效应”(罗森塔尔效应)证明了教师期望的巨大的心理力量。 ( )

admin2017-06-08  53
问题 师生问的情感关系对教育过程和教育行为具有直接的动力。著名的“皮格马利翁效应”(罗森塔尔效应)证明了教师期望的巨大的心理力量。    (  )
选项 A、正确
B、错误
答案A
解析
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