在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字母音归类识字，这属于( )。

admin2016-03-08 30

问题在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字母音归类识字，这属于( )。

选项 A、复述策略
B、元认知调节
C、精加工策略
D、组织策略

答案D

解析归类策略属于组织策略的一种，因此选D。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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