小丽经常随地乱扔果皮纸屑，在学习了小学生守则后，她决定改正自己的这一行为。可是不久后，这一行为依然频频出现。因此，对小丽的教育应该重点培养其( )

admin2020-12-13 85

问题小丽经常随地乱扔果皮纸屑，在学习了小学生守则后，她决定改正自己的这一行为。可是不久后，这一行为依然频频出现。因此，对小丽的教育应该重点培养其( )

选项 A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

答案C

解析道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。小丽已认识到随地乱扔果皮纸屑是不对的，但就是改不了，这说明其缺乏道德意志。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NXlq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

各种教学媒体都有各自的适应性和局限性，因此，在实际教学过程中应尽可能多地使用多种教学媒体进行组合，所采用的媒体种类越多，教学效果越好。()
课堂导入有多种方法，其中温故导入法适用于前后连贯性和逻辑性较强的知识内容。()
夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学，那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在前面，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这启示我们在教育工作中()
《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出，要统筹规划城乡教育发展。完善城乡教育布局规划制度和学校布局调整机制，强化省级人民政府对基础教育的统筹规划，以()为基础，建立健全与常住人口变化趋势和空间布局相适应的城乡学校布局建设机制。
根据以下案例，回答以下问题。李明是某中学初三(1)班的学生，他最大的特点就是上课不认真听讲，并且讨厌学习。其实在初一的时候，李明的学习成绩还不错，在年级排名比较靠前。但是在升初二以后的第一次期中考试后，他的成绩变成了班级第30名。从此，李明便失去了自信心
教育功能是指教育者在教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展的影响和作用。从作用的呈现形式看，教育的功能可分为()
发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律的学习。下列关于发现学习的优点，说法错误的是()
张老师在教授新课内容前，都会组织学生集体回忆上一节课中学习的主要知识点，张老师的这种做法体现了()的教学原则。
关于综合实践活动课程，下列说法错误的是()
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标。这与下列()提出的教育目标类型相一致。

随机试题

将程序数据一样存放在计算机中运行，是1946年由()提出的。
王某带儿子小明到乡镇卫生院接种第二类疫苗，接种后半小时，小明出现发热、抽搐、意识不清等症状。被送往县医院治疗。事后经鉴定，接种同批号疫苗的其他接种者未出现类似症状，操作规范。小明的情况属于疫苗接种异常反应，有关单位按照规定对小明给予了补偿。按照规定，对
女，17岁。疲乏无力，心烦易怒，怕热多汗半年。易饿、体重下降11kg，月经量减少，经期仅1～2天。查体：BP140／70mmHg，皮肤微潮，手有细颤，轻微突眼，甲状腺I度弥漫性肿大，质软，无触痛。该患者最可能的诊断是（）
2000年9月，沪东某造船厂(甲方，以下简称沪东厂)有限公司，隶属于中国船舶工业集团公司，与作为承接方的上海某建筑工程公司(乙方，以下简称电建公司)，上海建设某工程技术研究中心(丙方，以下简称建设工程技术研究中心)、上海某科技发展有限公司(丁方)签订600
关于投资政策说明书，以下选项不属于其组成内容的是()。
根据()不同，金融期权可以分为欧式期权和美式期权。
首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家()。
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
对建立良好的程序设计风格，下面描述正确的是______。
ABritishstudyhasfoundthatBvitaminscanreducebrainshrinkageinolderpeoplewithmildmemoryloss.It【B1】______thatBv

最新回复(0)

小丽经常随地乱扔果皮纸屑，在学习了小学生守则后，她决定改正自己的这一行为。可是不久后，这一行为依然频频出现。因此，对小丽的教育应该重点培养其( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

各种教学媒体都有各自的适应性和局限性，因此，在实际教学过程中应尽可能多地使用多种教学媒体进行组合，所采用的媒体种类越多，教学效果越好。()

课堂导入有多种方法，其中温故导入法适用于前后连贯性和逻辑性较强的知识内容。()

夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学，那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在前面，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这启示我们在教育工作中()

教育功能是指教育者在教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展的影响和作用。从作用的呈现形式看，教育的功能可分为()

发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律的学习。下列关于发现学习的优点，说法错误的是()

张老师在教授新课内容前，都会组织学生集体回忆上一节课中学习的主要知识点，张老师的这种做法体现了()的教学原则。

关于综合实践活动课程，下列说法错误的是()

新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标。这与下列()提出的教育目标类型相一致。

将程序数据一样存放在计算机中运行，是1946年由()提出的。

女，17岁。疲乏无力，心烦易怒，怕热多汗半年。易饿、体重下降11kg，月经量减少，经期仅1～2天。查体：BP140／70mmHg，皮肤微潮，手有细颤，轻微突眼，甲状腺I度弥漫性肿大，质软，无触痛。该患者最可能的诊断是（）

关于投资政策说明书，以下选项不属于其组成内容的是()。

根据()不同，金融期权可以分为欧式期权和美式期权。

首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

对建立良好的程序设计风格，下面描述正确的是______。

ABritishstudyhasfoundthatBvitaminscanreducebrainshrinkageinolderpeoplewithmildmemoryloss.It【B1】______thatBv