下列关于公文起草的说法，正确的有( )。

admin2018-12-28 72

问题下列关于公文起草的说法，正确的有( )。

选项 A、一切从实际出发，分析问题实事求是，所提政策措施和办法切实可行
B、内容简洁，主题突出，观点鲜明，结构严谨，表述准确
C、深入调查研究，充分进行论证，广泛听取意见
D、公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项，起草单位必须征求相关地区或者部门意见，力求达成一致

答案A,B,C,D

解析根据《党政机关公文处理工作条例》第十九条第(二)款、第(三)款、第(五)款、第(六)款的规定，公文起草应当做到一切从实际出发，分析问题实事求是，所提政策措施和办法切实可行；内容简洁，主题突出，观点鲜明，结构严谨，表述准确，文字精练；深入调查研究，充分进行论证，广泛听取意见；公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项，起草单位必须征求相关地区或者部门意见，力求达成一致。故本题选ABCD。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NZfq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下列关于公文起草的说法，正确的有( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

教师提出“你是否可以用另外一种方式来表达”或“如果把这个答案用于其他情况下会怎样”的问题诱导学生展现出更多他们所知道的，进而了解他们到底对学习内容掌握了多少，教师所提问题属于()。

针对课堂上开小差的同学，教师故意把讲课音量突然提高，这是为了引起他们的()。

身心发展的互补性主要存在于人的生理机能之间，如感觉补偿的功能等，人的精神力量、意志、情绪状态等心理机能是不存在互补性的。()

苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了()。

下列关于短时记忆的描述，正确的是()。

教师在板书时的字形字迹、书写笔顺、演算步骤、解题方法、制图技巧、板书态度与作风、习惯动作与语言等，往往成为学生模仿的对象，留下深刻入微的影响。这说明了板书具有()特点。

奥苏伯尔在认知同化理论中指出，学习过程中的同化模式有()。

不满10周岁的学生在校期间发生的伤害事故，适用过错推定责任原则。()

教师申诉制度确立的法律依据是()。

下列不属于重庆市辖的自治县的是()。

A、blackB、bladeC、mapD、sackB

久流浊涕，质稠、量多、气腥臭的病机是

患儿，形体明显消瘦，肚腹膨胀，面色萎黄无华，毛发稀疏，面黄，精神不振，易烦躁激动，睡眠不宁，咬指磨牙，食欲减退。此患儿的治法是

强调分寒热虚实辨证治疗痈疽的外科专著是

下列哪几项符合小脑幕切迹疝的临床表现?()

为掌握承购客户的相关信息，房地产经纪人调查的内容有()。

网络接口卡位于OSI模型的_______。

平均无故障时间的英文缩写是_____________。

A、 B、 C、 A本题属于时间题。材料中提到的时间是9o’clock(9点)，因此答案就是[A]。尽管材料较长，但其余都是比较简单的干扰信息。

INeverThoughtItCouldHappentoMe"IthoughtIhadplannedforeverything."Thesearethewordsofafloodvictim—theyc