阅读《大堰河——我的保姆》教学案例，按照要求答题：教学《大堰河——我的保姆》时，老师设计了让学生“质疑问难”的环节，有学生就“黄土下紫色的灵魂”发问，问为什么“灵魂是紫色"的?老师没有直接回答这个问题，而是把问题的彩球抛给其他学生，有学生认为紫色代表高贵，

admin2015-06-23 87

问题阅读《大堰河——我的保姆》教学案例，按照要求答题：教学《大堰河——我的保姆》时，老师设计了让学生“质疑问难”的环节，有学生就“黄土下紫色的灵魂”发问，问为什么“灵魂是紫色"的?老师没有直接回答这个问题，而是把问题的彩球抛给其他学生，有学生认为紫色代表高贵，有学生认为紫色代表悲惨、凄凉，然后老师启发说：“正因为大堰河死前承受了数不尽的苦难，命运悲惨、凄凉，所以她的灵魂才高贵华美。盘剥人的人，死后肯定不高贵”并对学生对紫色的独特理解给予了高度评价。对上述教学案例分析不正确的是( )。

选项 A、教师根据学生的表现进行适时点拨，发挥了教师的主导作用
B、展现了学生独立思考的个性之美
C、培养了学生善于思考、敢于探究的精神
D、教师的问题设置不当，导致学生的思维发生偏差

答案D

解析本题考查教学实施中口头评价的启迪作用。在教学过程中，学生的思维发生偏差乃至错误都是极其正常的现象，这也正是教师发挥主导作用和启发点拨的最佳契机，教材要适时对学生的回答进行点评指正，以引导学生思维达成教学目标。上述案例中教师问题设置不当，引起学生思维出现了偏差。所以正确答案选D。

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语文学科知识与教学能力

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教师资格

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为了应对当前的就业难。大学生们纷纷加入考研大军，然而，有过来人说，考研不等于好就业，据此回答问题。期望通过考研来实现就业梦想，体现的就业观是()。

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。如何在英语阅读课中运用任务型教学法?

请简述3P模式的内涵，并说明3P模式应如何应用在口语教学当中。

车不锈钢车刀前角一般选γo=12°～30°，加工马氏体不锈钢时，应取较小值。()

一般情况下，在满足抽油机井产能要求时，应遵循大泵径、长冲程、慢冲次的原则。()

髋关节中心脱位伴有____________________。

与心的神经支配无关的结构是

A．青春期功能失调性子宫出血B．更年期功能性子宫出血C．更年期综合征D．原发性痛经E．继发性痛经女性16岁，于14岁初潮，行经第一日疼痛最剧

《中华人民共和国森林法》的规定，下列说法错误的是()。

婚姻关系的本质在于它的()。

单个磁头在向盘片的磁性涂层上写入数据时，是以(3)方式写入的。

下列指令中有(　　　)条指令不合法。　　　　①　MOV[SI]　[DI]　　　　②　ADD　AX，5　　　　③　IN　　AL，DX　　　　　④　PUSH　WORD　PTR　10　[BX+2]

设变量均已正确定义并赋值，以下与其他三组输出结果不同的一组语句是

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根据题目要求完成下列任务。用中文作答。如何在英语阅读课中运用任务型教学法?

请简述3P模式的内涵，并说明3P模式应如何应用在口语教学当中。

车不锈钢车刀前角一般选γo=12°～30°，加工马氏体不锈钢时，应取较小值。()

一般情况下，在满足抽油机井产能要求时，应遵循大泵径、长冲程、慢冲次的原则。()

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与心的神经支配无关的结构是

A．青春期功能失调性子宫出血B．更年期功能性子宫出血C．更年期综合征D．原发性痛经E．继发性痛经女性16岁，于14岁初潮，行经第一日疼痛最剧

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单个磁头在向盘片的磁性涂层上写入数据时，是以(3)方式写入的。

下列指令中有( )条指令不合法。 ① MOV[SI] [DI] ② ADD AX，5 ③ IN AL，DX ④ PUSH WORD PTR 10 [BX+2]

设变量均已正确定义并赋值，以下与其他三组输出结果不同的一组语句是

下列指令中有(　　　)条指令不合法。　　　　①　MOV[SI]　[DI]　　　　②　ADD　AX，5　　　　③　IN　　AL，DX　　　　　④　PUSH　WORD　PTR　10　[BX+2]