(2018·广东)对于胆汁质的学生，教师采取的下列做法不恰当的是( )

admin2019-09-10 33

问题 (2018·广东)对于胆汁质的学生，教师采取的下列做法不恰当的是( )

选项 A、教育应采取委婉暗示的方式
B、不宜轻易激怒这类学生
C、对其严厉批评要有说服力
D、培养其自制力、坚持到底的精神

答案A

解析针对学生的气质差异，在教育过程中对不同气质类型的学生采取的方法应尽可能地因人而异。对胆汁质的学生，教师应采取直截了当的方式，但这些学生不宜轻易激怒，对其严厉批评要有说服力，培养其自制力、坚持到底的精神，豪放、勇于进取的人格品质。教育应采取委婉暗示的方式是针对抑郁质类型的学生采取的教育方法。所以，答案选A项。

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(2018·广东)对于胆汁质的学生，教师采取的下列做法不恰当的是( )

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一般来说，具体的、短期内能实现的、难度中等的目标可以激发学生的学习动机。()

简述系统脱敏法的步骤。(2015．江苏)

简述素质教育的内涵。(威海环翠济南长清)

阐述教师职业道德的特点。

“教师理解学生”主要表现在哪几个方面?(烟台芝罘)

如何正确理解和培养教师职业道德?(临沂)

简述教学过程的基本规律。

杨建军在研究中将小学生的辩证思维测验成绩分为()。

学习过程中，人的精神状态和注意力变化的一般模式有()。

一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比较复杂；需要一定创造性的学习对动机水平的要求()

Accordingtoanewstudy,theworldpopulationwilldeclineforthefirsttimeinthenextcentury.Theworld’spopulationis【T1

人体每日摄入的糖比蛋白质、脂肪多，占到食物总量的50%以上，糖的分解代谢分为糖酵解和有氧氧化。糖酵解的最终产物主要是

胃的募穴是心包的募穴是

下列对桑白皮与葶苈子的异同点表述准确的是

下列公证员的行为，没有违反公证员职业道德规范的是：

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根据我国民法，下列行为中可适用无过错原则的是()。

算法的有穷性是指

对下列二叉树进行中序遍历的结果是【　】。

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