2. 职业资格
  3. 美术活动中，几个小朋友围着萱萱哈哈大笑，原来，萱萱画了一朵微笑的花。小明说：“笨蛋，花是没有嘴巴和眼睛的，更不会笑啦!”窦老师过来后，认认真真地欣赏了萱萱的作品，然后高兴地说：“嗯，萱萱真的很有创意，微笑的花让人看了心情很好。”以下关于窦老师的行为的评价，

美术活动中，几个小朋友围着萱萱哈哈大笑，原来，萱萱画了一朵微笑的花。小明说：“笨蛋，花是没有嘴巴和眼睛的，更不会笑啦!”窦老师过来后，认认真真地欣赏了萱萱的作品，然后高兴地说：“嗯，萱萱真的很有创意，微笑的花让人看了心情很好。”以下关于窦老师的行为的评价，

admin2022-02-11  38
问题 美术活动中，几个小朋友围着萱萱哈哈大笑，原来，萱萱画了一朵微笑的花。小明说：“笨蛋，花是没有嘴巴和眼睛的，更不会笑啦!”窦老师过来后，认认真真地欣赏了萱萱的作品，然后高兴地说：“嗯，萱萱真的很有创意，微笑的花让人看了心情很好。”以下关于窦老师的行为的评价，正确的是(    )。
选项 A、合理，教师应完全肯定幼儿的作品
B、合理，尊重并赏识了幼儿
C、不合理，不利于幼儿绘画水平的提高
D、不合理，没有对幼儿严格要求
答案B
解析 教师职业行为规范要求教师要尊重幼儿、赏识幼儿。教师要尊重幼儿的个别差异，尊重幼儿的想法，多赞扬幼儿，激励幼儿进步。题干中，面对萱萱画的微笑的花，老师没有嘲笑、责骂，而是肯定萱萱的创意，尊重并赏识了萱萱。B项正确，C、D两项错误。教师要肯定幼儿作品中的优点，并对幼儿进行指导，引导其提高绘画水平，而不是完全肯定幼儿的作品。A项错误。
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