首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述戴高乐独立自主外交政策产生的背景、内容和意义。
简述戴高乐独立自主外交政策产生的背景、内容和意义。
admin
2019-05-20
98
问题
简述戴高乐独立自主外交政策产生的背景、内容和意义。
选项
答案
1959年法兰西第五共和国成立,戴高乐任第五共和国第一任总统。他推行独立自主的外交政策。其核心是在维护民族独立、国家利益的基础上恢复法国的大国地位,使法国在国际舞台上发挥独特的作用。 政策提出的背景:(1)战后法美力量对比发生变化,法国在经济、政治上受到美国的限制,希望能有同美国平起平坐的地位。(2)国际格局发生变化的结果。美苏冷战使法国感受到安全的威胁。(3)戴高乐个人同美国关系不好。美国二战期间没有支持戴高乐。 其政策基本内容:(1)促进法国外交上独立自主。反对美国的霸权,维护民族的独立,谋求法国的大国地位,主要反对美国大西洋联盟的霸主地位;1966年退出北大西洋公约组织,主张建立三位一体的核力量,1960年试制成功第一颗原子弹。(2)加强法德合作,推动两欧的联合。戴高乐认为德国的分裂及美苏对峙对德的控制使德国不能成为法国的威胁,而且欧洲联盟的建立也不能缺少法德。1963年,法德签订《法德合作条约》,实现历史上的和解,推动欧洲一体化的发展。(3)调整改善同社会主义国家的关系。1964年中法建交,法国成为第一个与中国建交的西方大国;对苏联既保持警惕,又希望建立缓和谅解的合作关系,扩大法苏经贸合作,通过向苏联靠拢摆脱美国的控制。(4)非殖民化的问题,使法国赢得有利的国际地位。 其政策的意义:戴高乐独立自主的外交政策,对维护法国的国家主权和民族独立,提高国际地位,推动两欧联合和世界多极化发展起到积极作用。戴高乐推行独立自主外交政策的雄心很大,经济不足是其弱点,不可能使法国从根本上改变其国际地位。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NhJi777K
本试题收录于:
历史学313题库学硕统考专业分类
0
历史学313
学硕统考专业
相关试题推荐
【马神甫事件】武汉大学2003年中国近现代史真题
【敬天保民】南京农业大学2014年历史学基础真题
简述波斯国王大流士一世改革的主要内容
论述自16世纪中期到17世纪前半期传教士来华的背景、主要活动及其影响。
简述罗斯福新政的主要内容和作用。(浙江大学2001年世界现当代史真题;北京师范大学2002年历史学综合真题)
国民党的反动政策及国统区政治、经济危机。
三皇同盟同神圣同盟相比具有很大的不同,下列不属于这一不同点的是()。
《雅典政制》
早期基督教的教义和政治思想。
评述希波战争。
随机试题
A.全心全意为人民服务B.以病人为中心,为人民防病治病提供安全、有效、经济、合理的优质药品和药学服务C.慎言守秘D.对技术精益求精E.坚持社会效益和经济效益并重药学职业道德的基本特点是()
患者,男,30岁。发热、咳嗽3天,体温最高39.5℃,胸片及CT检查见下图(A为胸部正位片;B为CT平扫;C为CT增强)。该病例应诊断为哪种疾病,诊断依据是什么?
甲股份有限公司发生的下列交易或事项中,不需要采用追溯调整法或追溯重述法进行会计处理的有()。
InancientEgypt(古埃及),peoplebelievedthatthecatwasagod.Whena【C1】______dieditsownersshowedtheirsadnessbythestra
半径为1的球的内接正三棱柱的侧面积为,则正三棱柱的高为__________.
Shoppingmallshavesomeadvantagesinsufferingfromshorterperiodsof_____business.
Allsocialanimalscommunicatewitheachother,frombeesandantstowhalesandapes,butonlyhumanshavedevelopedthelangua
Normallyastudentmustattendacertainnumberofcoursesinordertograduate,andeachcoursewhichheattendsgiveshimacr
Itisdifficulttoimaginewhatlifewouldbelikewithoutmemory.Themeaningsofthousandsofeverydayperceptions,thebases
People’stastesinrecreationdifferwidely.Atarecentfestivalofpop-musicintheIsleofWight,crowdsofteenagersflocke
最新回复
(
0
)