2. 职业资格
  3. 某教师为考查学生对闭合电路的掌握情况，设计了部分试题进行测试，其中一道试题如下，部分同学选择答案B、D。 试题：如图所示，用甲、乙、丙三个电动势E相同而内阻r不同的电源，分别给定值电阻R供电。已知甲、乙、丙三个电源的内阻的大小关系是r1＞r2＞r3

某教师为考查学生对闭合电路的掌握情况，设计了部分试题进行测试，其中一道试题如下，部分同学选择答案B、D。 试题：如图所示，用甲、乙、丙三个电动势E相同而内阻r不同的电源，分别给定值电阻R供电。已知甲、乙、丙三个电源的内阻的大小关系是r1＞r2＞r3

admin2015-12-22  40
问题 某教师为考查学生对闭合电路的掌握情况，设计了部分试题进行测试，其中一道试题如下，部分同学选择答案B、D。
    试题：如图所示，用甲、乙、丙三个电动势E相同而内阻r不同的电源，分别给定值电阻R供电。已知甲、乙、丙三个电源的内阻的大小关系是r1＞r2＞r3，且r2=R。则下列说法正确的是(    )。
   
A．接在甲电源上时，电源的输出功率最大
B．接在乙电源上时，电源的输出功率最大
C．接在丙电源上时，电源的输出功率最大
D．分别接在甲、丙电源上时，两电源的输出功率可能相等
针对上述材料，回答下列问题：
要减少此类错误可采取的方法。
选项
答案要减少学生犯该类错误，首先要让学生认识到做物理练习的目的是要掌握解决问题的方法与操作过程，而不应该死记硬背。其次是要认识到解决问题的方法和过程可以相互借鉴、融会贯通，但在借鉴的过程中要分析具体问题的外部环境和内部制约因素，而不能生搬硬套、弄巧成拙。
解析
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