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在学习“空气”内容时,某教师设计了教学目标:“感受人与空气的密切关系.认同空气是人类生存的宝贵资源”,这一教学目标属于( )。
在学习“空气”内容时,某教师设计了教学目标:“感受人与空气的密切关系.认同空气是人类生存的宝贵资源”,这一教学目标属于( )。
admin
2017-12-11
39
问题
在学习“空气”内容时,某教师设计了教学目标:“感受人与空气的密切关系.认同空气是人类生存的宝贵资源”,这一教学目标属于( )。
选项
A、认知性目标
B、技能性目标
C、体验性目标
D、策略性目标
答案
C
解析
描述体验性学习目标行为动词有体验、感受、意识、体会、认同等,故选C。
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中学化学题库教师公开招聘分类
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中学化学
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