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澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像并向空中抛洒大量的碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,不属于这种直观手段的有( )。
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像并向空中抛洒大量的碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,不属于这种直观手段的有( )。
admin
2017-05-16
60
问题
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像并向空中抛洒大量的碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,不属于这种直观手段的有( )。
选项
A、实物直观
B、模象直观
C、语言直观
D、虚拟直观
答案
A,C,D
解析
模象直观是通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式,包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。题干中教师的做法目的在于为学生提供感性材料的直观方式。是模象直观。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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