首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键。教师在设计任务时应该注意哪些方面?
运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键。教师在设计任务时应该注意哪些方面?
admin
2021-09-29
78
问题
运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键。教师在设计任务时应该注意哪些方面?
选项
答案
运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,任务能否驱动教学是衡量任务设计成功与否的关键。教师在设计任务时应该注意以下几个方面。 (1)任务要有趣味性,贴近学生生活,让学生带着浓厚的兴趣,积极主动地去完成任务,提升学习效果。 (2)任务要具有适宜性。适宜学生在本课中完成,适宜学生现有的知识水平和能力。 (3)任务应具有明确性,即当学生收到任务后,就应该在教师的指导下.或通过同学之间讨论,或通过自己探索来完成具体的事情,明确知晓将要完成什么任务。 (4)任务完成情况具有可评价性,对学生完成任务情况进行评价是掌握学生学习情况的有效途径。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/O2Fv777K
本试题收录于:
信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
信息技术学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
简述学生学习的主要特点。
研究认知风格最著名的心理学家是()
教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化?()
学生利用头脑中已经掌握的的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于_________。
研究表明,新的学习需要的形成可以通过两条途径,即一是______,二是______。
抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这些特征出现在()。
评价教学结果的最客观和可靠的标准是()。
操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。()
材料:在前一课学习了插入剪贴画之后,这节课学习制作电子板报,进一步学习插入更加丰富多采的文件图片,本课用到前面学过的文本框的插入与编辑知识。为了能让学生创作出丰富多样、更具个人特色的电子板报作品,插入恰当的文件图片能起到锦上添花甚至画龙点睛的重要
阅读下列材料算法与程序设计的复习课上,胡老师问学生计算机解决问题的步骤,有位学得不太好的学生说:“不就是傻瓜原理吗,你说他向东,他肯定不会向西”。所有同学哄堂大笑。胡老师当时很生气,学生的答案并非自己想要的,而且胡老师觉得这个学生就是想捣乱。你要是胡老师
随机试题
鼓室内的听小骨由外向内依次是①____________、②____________和③____________。
生产关系包括多项内容,其中起决定作用的是()
Wegotupearlythismorningand【56】alongwalkafterbreakfast.Wewalked【57】thebusinesssectionofthecity.Itoldyouyeste
下列疾病中不属于妇科杂病范畴的是
处方药品名写枇杷叶,调配应付的是
移动通信网络优化时,移动交换子系统(NSS)调整的参数是()。
下列类型的老师中,()的老师广泛受学生欢迎。
一家上市公司资产负债表中长期负债账面价值为3810万元(每张债券面值为1000元),息票率为8%,期限为2年。假设投资者对公司债券要求得到收益率为10%,公司所得税率为40%,税前筹资费率为3%,请计算该债券的筹资成本。
(2010上集管)在工程网络计划中,工作M的最早开始时间为第16天,其持续时间为5天。该工作有三项紧后工作,他们的最早开始时间分别为第25天、第27天和第30天,最迟开始时间分别为第28天、第29天和第30天。则工作M的总时差为______天。
Neowarethinclientsareconnecteddevicesdesignedforserver-basedcomputing,providingasolidfoundationforfastandeasya
最新回复
(
0
)