教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和______。

admin2013-01-05 50

问题教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和______。

选项

答案教育再生产科学知识

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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心理发展有______、______、______、个别差异性。
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的()
主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。强调教法与教材的统一，强调目的与活动的统一，主张“在做中学”，在问题中学习的教育思想家是()
属于教师劳动特点的有()。
简述班级授课制有哪些优点?
简述童年期儿童的学习特征。
教师的备课要做好的工作是：钻研教材、、设计教法。
《学记》提出了“杂而不孙，则坏乱而不修”，体现了________的教学原则、
1809年德国威廉.洪堡创立柏林大学，“洪堡式”大学主张______；______；______；的原则。
教学工作的中心环节是________。

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某工厂男女职工比例原为19：12．后来新加入一些女职工，使得男女比例变为20：13，后来又加入了若干男职工，此时男女比例变为30：19。若新加入的男职工比新加入的女职工多3人，那么工厂最终有多少人?
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我国现阶段建设工程勘察收费受()的限制。
2016年8月1日，甲有限责任公司股东会决议解散该公司，下列行为，违反《公司法》规定的是()。
按《营业税暂行条例实施细则》的规定，企业下列行为中属于兼营应税劳务与货物或非应税劳务的是(　　)。
依据我国《个人所得税》规定，下列免征个人所得税的是()。
下列属于资产负债表“流动资产”项目中的是()。
计算机输出设备的功能是
Whichofthefollowingsentenceshasanobjectcomplement?

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