李老师在教学过程中经常研究学生的发展特点，如在学习某种新知识的时候，他们原有的知识储备情况如何?他们的思维或记忆水平能否完成这一学习任务?他们能够达到什么样的理解和掌握程度?并希望在这样的研究基础上，恰当地把握教学难度，做到教学与学生的发展水平相适应。李老

admin2022-05-23 88

问题李老师在教学过程中经常研究学生的发展特点，如在学习某种新知识的时候，他们原有的知识储备情况如何?他们的思维或记忆水平能否完成这一学习任务?他们能够达到什么样的理解和掌握程度?并希望在这样的研究基础上，恰当地把握教学难度，做到教学与学生的发展水平相适应。李老师的教法主要体现了哪一教学原则?( )

选项 A、启发性原则
B、理论联系实际原则
C、循序渐进原则
D、量力性原则

答案D

解析考生易混淆教学原则中的循序渐进性原则和量力性原则。量力性原则强调教学要适合学生的发展水平，但又要有一定难度；循序渐进原则强调根据指示的内在逻辑和学生能力发展的顺序，由简到繁、由易到难进行教学。

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教育基础知识

事业单位考试

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教育基础知识

事业单位考试

课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。()

学校对高中生可以进行的处分有()。

素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。()

基本的情绪分类可以将情绪分为四种，下列不是基本的情绪分类的是()。

如何灵活运用记忆规律促进知识的巩固?

提出“成功智力”概念的是梅耶。()

德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。()

“国际理解教育”体现了20世纪世界课程改革的()取向。

概念根据形成的途径可以分为前科学概念和科学概念。()

Mostpeoplewouldagreethat,althoughourageexceedsallpreviousagesinknowledge,therehasbeennocorrespondingincrease

不需要债权人占有担保物的担保方式是()

Thomas征

患儿，女，2月龄，某日皮内接种卡介苗0.1ml，接种10日后接种部位红肿流脓，约半个月后左腋下淋巴结肿大，经多次治疗不见好转，多级医院诊断为“接种卡介苗后引发的卡介苗感染性皮下脓肿”。此病人的正确处理方法是

应首先考虑下列哪项检查对疾病诊断较特异

属于环烯醚萜类化合物的是()。

客户信用评级是()对客户偿债能力和偿债意愿的计量和评价，反映客户违约风险的大小。

Howmuchsleepdoesapersonneed?【C1】______thephysiologicalbasesoftheneedforsleepremainconjectural(猜想),renderingconc

有如下程序段：inti=0，j=1；int&r=i；／／①r=j；／／②intp=&i：／／③p=&r；／／④其中会产生编译错误的语句是()。

However,wewouldnotdesirefororderuntilweareconfrontedwithchaos,gloominessandunknown,aswewouldnotappreciatese

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基本的情绪分类可以将情绪分为四种，下列不是基本的情绪分类的是()。

如何灵活运用记忆规律促进知识的巩固?

提出“成功智力”概念的是梅耶。()

德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。()

“国际理解教育”体现了20世纪世界课程改革的()取向。

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不需要债权人占有担保物的担保方式是()

Thomas征

患儿，女，2月龄，某日皮内接种卡介苗0.1ml，接种10日后接种部位红肿流脓，约半个月后左腋下淋巴结肿大，经多次治疗不见好转，多级医院诊断为“接种卡介苗后引发的卡介苗感染性皮下脓肿”。此病人的正确处理方法是

应首先考虑下列哪项检查对疾病诊断较特异

属于环烯醚萜类化合物的是()。

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有如下程序段：inti=0，j=1；int&r=i；／／①r=j；／／②int*p=&i：／／③*p=&r；／／④其中会产生编译错误的语句是()。

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有如下程序段：inti=0，j=1；int&r=i；／／①r=j；／／②intp=&i：／／③p=&r；／／④其中会产生编译错误的语句是()。