在《纸板的创想——座椅设计》一课的教学中，合理的教学重点是( )。

admin2020-04-07 34

问题在《纸板的创想——座椅设计》一课的教学中，合理的教学重点是( )。

选项 A、对纸板颜色的搭配
B、对纸板制作方法的掌握
C、对设计产生持久兴趣
D、对制作方法的革新创造

答案B

解析教学重点是学生学习本课必须掌握的知识，具有长期性和稳定性，结合本课的内容，对纸板制作方法的掌握是学生学习本节课必须掌握的。

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本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

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