以下课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是( )。

admin2020-01-14 53

问题以下课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是( )。

选项 A、课程即对话
B、课程即活动
C、课程即知识
D、课程即经验

答案C

解析体现“学习者是课程主体”思想的即为儿童中心课程论。所谓儿童中心课程是以儿童的主体性活动和经验为中心组织的课程。即以选择和组织学习经验为基础，用儿童(学习者)的兴趣、需要、问题等组成的课程，其学习形式是通过儿童的活动解决问题。儿童中心课程又称活动中心课程或经验课程。故选项ABD的表述均为儿童中心课程论的思想。而C选项属于学科中心课程论的观点，即以学科或知识为中心。故本题选C。

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以下课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是( )。

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学前儿童早期阅读就要教识字。()

教师在指导幼儿游戏时应注重游戏的结果而不是过程。()

在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这种孩子可能属于()依恋类型。

在进餐中，教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备整理工作，如擦桌子、添饭、擦嘴、将餐具放到指定位置等，这说明幼儿园生活活动的指导应坚持()

成人在制定幼儿园教育目标时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到()

下列不属于蒙台梭利教育思想的是()

儿童绘画教学的方法有()

【2016河南郑州】新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指()。

凝练教育中的艺术属于教育学研究的任务之一，它使教育活动充满艺术性，充满人性的光辉。下列关于教育艺术的说法，错误的是()。

标志着毛泽东思想初步形成的著作是()

从行政组织职能的行使方式来看，政府职能的变革方向是()

A．-100mVB．-90mVC．-70mVD．-40mVE．-30mV快钠通道激活电位为

女性，32岁，车祸伤后1小时，当时昏迷约10分钟，现头痛、恶心，未呕吐。右鼻孔可见无色透明液体持续流出。若颅脑CT示：右颞部可见一新月形血肿，量约15ml，诊断为

内痔的常见症状为

无物理屈服点的钢筋强度设计依据是()。

当儿童在随音乐走步时遇到速度过慢的情况，他们就会有意识地放慢步速、拉长步距，甚至还能将迈出的脚悬在空中等待音乐中的强拍出现。其年龄段是()

治安管理是国家行政管理的作用极其重要，它涉及的因素有()。

2010年年底，图2中11省拥有高速公路的里程约占同期全国总里程的（　　）。

因果图方法是根据()之间的因果关系来设计测试用例的。

以下课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是( )。

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教师在指导幼儿游戏时应注重游戏的结果而不是过程。()

在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这种孩子可能属于()依恋类型。

在进餐中，教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备整理工作，如擦桌子、添饭、擦嘴、将餐具放到指定位置等，这说明幼儿园生活活动的指导应坚持()

成人在制定幼儿园教育目标时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到()

下列不属于蒙台梭利教育思想的是()

儿童绘画教学的方法有()

【2016河南郑州】新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指()。

凝练教育中的艺术属于教育学研究的任务之一，它使教育活动充满艺术性，充满人性的光辉。下列关于教育艺术的说法，错误的是()。

标志着毛泽东思想初步形成的著作是()

从行政组织职能的行使方式来看，政府职能的变革方向是()

A．-100mVB．-90mVC．-70mVD．-40mVE．-30mV快钠通道激活电位为

女性，32岁，车祸伤后1小时，当时昏迷约10分钟，现头痛、恶心，未呕吐。右鼻孔可见无色透明液体持续流出。若颅脑CT示：右颞部可见一新月形血肿，量约15ml，诊断为

内痔的常见症状为

无物理屈服点的钢筋强度设计依据是()。

当儿童在随音乐走步时遇到速度过慢的情况，他们就会有意识地放慢步速、拉长步距，甚至还能将迈出的脚悬在空中等待音乐中的强拍出现。其年龄段是()

治安管理是国家行政管理的作用极其重要，它涉及的因素有()。

2010年年底，图2中11省拥有高速公路的里程约占同期全国总里程的（ ）。

因果图方法是根据()之间的因果关系来设计测试用例的。

2010年年底，图2中11省拥有高速公路的里程约占同期全国总里程的（　　）。