教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型是( )。

admin2018-01-09 36

问题教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型是( )。

选项 A、直接强化
B、自我强化
C、替代强化
D、延时强化

答案C

解析替代强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。一般说来，学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来，对榜样行为的强化，通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。

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教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型是( )。

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备课的内容包括：、、。

幼儿科学学习的核心是_______，体验探究过程，发展初步的探究能力。

“危险期”或“心理断乳期”发生在_______阶段。

在知识的掌握与巩固中，有意识记优于_，意义识记优于_。

处于直觉行动思维阶段的孩子，其思维的主要工具是感知和____________。

激发幼儿学习动机的主要因素有、、诱因。(云南)

影响师生关系的环境主要有两个方面，一是学校的人际关系环境，二是_______。

目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是()

倡导“教、学、做”合一的教育家是()

()是各级各类学校必须遵循的总要求，是培养人的总的质量规格和标准。

下列作家中，属于俄国著名短篇小说作家的是()

关于儿童体重增长的描述，正确的是

A．201B．30C．100D．39．5E．40瑞典Elektaγ-刀装置使用多少个60钴源

胃热壅盛型吐血的治法是

“见肝之病，知肝传脾”，从五行的相互关系看，其所指是

通谋投票行为包括()。

从严的收入政策有()。

1689年2月，英国国会要求威廉夫妇接受一份《权利宣言》，并于同年10月将这份宣言变成法律，史称《权利法案》。《权利法案》的内容不包括()。

关于流程图说法不正确的项是()。

教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型是( )。

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备课的内容包括：________、________、________。

幼儿科学学习的核心是_______，体验探究过程，发展初步的探究能力。

“危险期”或“心理断乳期”发生在_______阶段。

在知识的掌握与巩固中，有意识记优于_______，意义识记优于_______。

处于直觉行动思维阶段的孩子，其思维的主要工具是感知和____________。

激发幼儿学习动机的主要因素有______、______、诱因。(云南)

影响师生关系的环境主要有两个方面，一是学校的人际关系环境，二是_______。

目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是()

倡导“教、学、做”合一的教育家是()

()是各级各类学校必须遵循的总要求，是培养人的总的质量规格和标准。

下列作家中，属于俄国著名短篇小说作家的是()

关于儿童体重增长的描述，正确的是

A．201B．30C．100D．39．5E．40瑞典Elektaγ-刀装置使用多少个60钴源

胃热壅盛型吐血的治法是

“见肝之病，知肝传脾”，从五行的相互关系看，其所指是

通谋投票行为包括()。

从严的收入政策有()。

1689年2月，英国国会要求威廉夫妇接受一份《权利宣言》，并于同年10月将这份宣言变成法律，史称《权利法案》。《权利法案》的内容不包括()。

关于流程图说法不正确的项是()。

备课的内容包括：、、。

在知识的掌握与巩固中，有意识记优于_，意义识记优于_。

激发幼儿学习动机的主要因素有、、诱因。(云南)