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请运用所学的有关理论分析下面案例中教师行为的适宜性。 中二班小朋友玥玥和菘菘的家在同一个小区,从小一起长大,是非常要好的朋友,总有说不完的话,总在一起玩,睡午觉也要睡在紧挨在一起的床上。秋天到了,天气渐渐变凉,两个孩子吃完午饭,在幼儿园院子里跑来跑去拣落叶
请运用所学的有关理论分析下面案例中教师行为的适宜性。 中二班小朋友玥玥和菘菘的家在同一个小区,从小一起长大,是非常要好的朋友,总有说不完的话,总在一起玩,睡午觉也要睡在紧挨在一起的床上。秋天到了,天气渐渐变凉,两个孩子吃完午饭,在幼儿园院子里跑来跑去拣落叶
admin
2017-01-16
71
问题
请运用所学的有关理论分析下面案例中教师行为的适宜性。
中二班小朋友玥玥和菘菘的家在同一个小区,从小一起长大,是非常要好的朋友,总有说不完的话,总在一起玩,睡午觉也要睡在紧挨在一起的床上。秋天到了,天气渐渐变凉,两个孩子吃完午饭,在幼儿园院子里跑来跑去拣落叶,玩得很高兴。午睡时,两人还兴奋着,老安静不下来,叽叽喳喳说个不停。值班的老师说了几次都没用,一生气,把两个只穿着内衣的女孩提了起来罚站。两个孩子终于乖了。
选项
答案
(1)老师的方法不合适,过于极端粗暴,对孩子的身体健康不利。 (2)幼儿园组织睡眠活动的要求是要为儿童创设一个舒适、安静的睡眠环境;老师应重视睡眠的护理工作,要细心照顾个别儿童。幼儿午餐后不宜进行兴奋性较强的活动,所以老师应在午饭后引导玥玥和菘菘进行一些安静的活动,不宜跑来跑去。 (3)要从孩子进幼儿园时就开始培养孩子的良好习惯:进入睡眠室后,要保持安静,立即上床睡觉,不能在室内随便走动或说话,并要提醒和监督幼儿不能把玩具和其他东西带到睡眠室内。也可以采用其他一些方法,如把两个孩子睡觉的床安排得距离远一些,多关注两个孩子的举动,多耐心引导。
解析
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