综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来，这种组织形式是( )。

admin2017-12-21 40

问题综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来，这种组织形式是( )。

选项 A、垂直组织
B、横向组织
C、纵向组织
D、序列组织

答案B

解析纵向组织，是指按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到抽象等先后顺序组织安排课程内容。它是教育心理学家们从学习理论的角度提出的一种组织形式。横向组织，是指打破学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段，以学生发展阶段需要探索的社会和个人最关心的问题为依据，组织课程内容，构成一个个相对独立的内容专题，它是以发展心理学从人的成长过程的角度提出的。相比较而言，纵向组织注重课程内容的独立体系和知识的深度，而横向组织强调课程内容的综合性和知识的广度。根据题意，选横向组织形式。

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教育基础知识

事业单位考试

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综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来，这种组织形式是( )。

教育基础知识

事业单位考试

学生证：学生

考古学是研究如何寻找和获取古代人类社会的实物遗存，以及如何依据这些遗存来研究人类社会历史的一门科学。换句话说，考古学是以科学发掘为基础、通过实物研究历史的学科。根据上述定义，下列研究属于考古学的是()。

碎片式学习：指学习者通过一点一滴的方式积累或获取知识和信息。下列不属于碎片式学习的是()。

A、 B、 C、 D、 A此题答案为A。整体来看，题干及选项所有图形的构成一致，考虑他们的位置变化。对于九宫格型的图形推理，我们先从行间来寻找图形之间的转化规律。从每行看，加号每次顺时针移动一格，减号逆时针移

每一届《感动中国》的感动点，实际上都和当年中国特定的大背景相关联，触动了中国公众最敏感的神经，代表了当年最能_公众、最能感动中国的力量。填入划横线部分最恰当的一项是()。

因为担心上海方言的失传，所以有了市政协委员保护上海话的提案，上海市教委拟大力推进学龄前儿童沪语教育工作的方案也便_。然而，上海话或者说方言已经到了需要保护的观点未免_。填入划横线部分最恰当的一项是：

患者男性，70岁，劳累后出现心胸隐痛，时作时休，心悸气短，倦怠乏力，大便微结，舌质淡红，舌体胖有齿痕，苔薄白，脉虚细缓。治宜选用

最可能的诊断为梗阻性黄疸病人作PTC检查的前提是

某厂新建一条生产线，工期要求9月10日投产，因遇到“非典”时期，机械设备于出3．4万元。经过设备制造单位修补后，协同施工单位一起安装，使密封性能满足要求。问题背景材料中质量事故的处理分别属于哪种处理方案?

简述孕期营养不良对胎儿的影响。

已知z9=1(z∈C，z≠1)，θ是z的辐角．证明：1+z+z2+z3+z4+z5+z6+z7+z8=0；

初中的“历史与社会”“科学”“艺术”属于()。

小学生出现的焦虑大多是()。

Windows98通过Win32API为应用程序开发提供了三种使用和管理虚拟存储器的方法，它们分别是：以页为单位的虚拟内存使用方式、内存映射文件和______。

综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来，这种组织形式是( )。

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已知z9=1(z∈C，z≠1)，θ是z的辐角．证明：1+z+z2+z3+z4+z5+z6+z7+z8=0；

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