首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
教育研究结果的表达是教师对其教育研究及研究结果的反映,是对教师教育研究过程和效果的记录、呈现,体现着“教师自己”的风格,是教师动手做、亲身实践与思考的结果。从教师教育研究的特性来看,其研究结果的表达方式主要有( )。
教育研究结果的表达是教师对其教育研究及研究结果的反映,是对教师教育研究过程和效果的记录、呈现,体现着“教师自己”的风格,是教师动手做、亲身实践与思考的结果。从教师教育研究的特性来看,其研究结果的表达方式主要有( )。
admin
2020-08-02
59
问题
教育研究结果的表达是教师对其教育研究及研究结果的反映,是对教师教育研究过程和效果的记录、呈现,体现着“教师自己”的风格,是教师动手做、亲身实践与思考的结果。从教师教育研究的特性来看,其研究结果的表达方式主要有( )。
选项
A、研究专著
B、研究报告
C、经验总结
D、教育教学案例
答案
B,C,D
解析
从教师教育研究的特性来看,教师研究结果的表达方式主要有三类:研究报告、经验总结和教育教学案例。研究报告(主要是调查报告)是把教师对某一个问题的调查、尝试实践过程与结果的分析归纳起来,获得理性认识的表达方式。教育教学经验总结是教师在实践和研究中亲身经历、尝试和思考过的认识与思想。教师研究结果的表达方式大部分属于教育教学经验总结。教育教学案例非常适合于教师对研究结果的表达,因为它通过生动、真实地描述具体事件,直观形象地反映教育教学过程,能把读者带到研究者曾经的研究现场,使读者对研究者所研究的问题获得直接和直观的了解与理解。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ONvq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
人依据一定的社会道德准则和规范行动时,所表现出来的稳定心理特征或倾向是()
学习动机支配学习者的学习行为,小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是()
下列属于学生学习内部动机的是()
学校情境中的成就动机主要是由以下三方面的内驱力组成,即________、自我提高内驱力和附属内驱力。
动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是()
知识直观包括两种类型:实物直观和模象直观。()
个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()
某生一次考试取得高分后,惊喜地说:“我背到的老师都考到啦!”根据韦纳的归因理论该生将这次成功归因于()
分组教学制是一种小型化的集体教学制,它的形式包括()
允许智力超常学生跳级、设立特殊学校与特殊班,说明学制制定是受()
随机试题
蒲肯野纤维
特布他林又名
根据使用功能,写字楼的设备系统可分为()等。
()认为,社会环境涉及日常活动的互动系统和影响社会功能的环境系统等领域,这些系统可能影响个人的福利和发展。
教师以“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”一句中“苦”“劳”“饿”“空乏”为例,引导学生了解文言词的词类活用现象,下列加点字(词)的用法与其相同的是()。
Readingaloudandsilentreadingaretwodifferenttypesofreadingpractice.Eachhasafunctionintheteachingofreadingand
在我国,十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,应视为()。
一个人能否有成就,固然有知识基础、智力技能等智力素质方面的原因,但更受兴趣、情感、个性和信念等非智力素质的影响。美国对前500强大企业员工的一项调查显示:一个人的非智力素质对工作成就的影响是智力素质的两倍。良好的非智力素质往往是人们成长创新最稳定、最持久、
对症下药:因地制宜:无的放矢
在考生文件夹下的BEN文件夹中新创建一个CONG文件夹。
最新回复
(
0
)