2. 职业资格
  3. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 有人脸的器物 优秀的造型设计一定会有自己的独特之处。瞧，这件铸有人脸的大鼎，表现手法细腻写实，它的面部五官部位准确，刻画细致入微，表情凝重肃穆。而另一件瓶口上塑有人脸的陶器，捏塑手法简洁概括，女孩神态天真

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 有人脸的器物 优秀的造型设计一定会有自己的独特之处。瞧，这件铸有人脸的大鼎，表现手法细腻写实，它的面部五官部位准确，刻画细致入微，表情凝重肃穆。而另一件瓶口上塑有人脸的陶器，捏塑手法简洁概括，女孩神态天真

admin2023-03-17  20
问题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
    有人脸的器物
    优秀的造型设计一定会有自己的独特之处。瞧，这件铸有人脸的大鼎，表现手法细腻写实，它的面部五官部位准确，刻画细致入微，表情凝重肃穆。而另一件瓶口上塑有人脸的陶器，捏塑手法简洁概括，女孩神态天真可爱，充满青春活力。它们都是中华古老艺术的不朽瑰宝。

评一评：
我学会了利用泥板成型的方法制作有人脸的器物。
看谁的作品表情夸张有趣，器型奇特新颖。
思考与讨论：
1．这件作品是用什么泥塑方法制作而成的?
2．它的五官运用了什么手法?
3．怎样才能把夸张的五官与器物的造型粘接好?
请根据上述材料完成下列任务：
如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。
选项
答案教学目标 ①了解泥条盘筑成型、泥板成型陶艺造型的技法，能够利用陶艺造型技法制作人脸造型的器物。 ②通过观察、实践等方式，用陶艺造型技法做一个有人脸的小罐或杯子，提高艺术实践能力。 ③提高审美情趣，将美术融入生活，养成对美术学习的兴趣，加深对艺术作品中人文内涵的感悟。
解析
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