第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问：“你爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的爱吗?”桂老师的每日“三问”强调了( )。

admin2017-04-14 46

问题第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问：“你爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的爱吗?”桂老师的每日“三问”强调了( )。

选项 A、教师要有爱的能力与智慧
B、没有爱就没有教育
C、教师爱的重要性
D、教师要学会反思

答案A

解析关爱学生是教师职业道德的灵魂，关爱学生是教师工作的基础，应该贯穿教师工作的所有环节，所有细节，只有这样，教师才能和学生建立良好的师生关系，教师的教育才能起到春风化雨、润物无声的效果。因此教师在工作中要传达有爱的教育，要使学生感受到教师的爱，这就需要教师在工作中不仅要有爱的能力，也要有爱的智慧。

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《幼儿园教师专业标准(试行)》“专业知识”维度所包含的领域内容是()。

思维的两个特点是()。

学生伤害事故的责任，应当根据当事人的行为与损害后果之间的_______依法确定。

1907年在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——儿童之家，后又创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。

下列关于学前儿童气质描述不正确的是()。

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、_______和学校三级课程管理。

以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是()。

下列对教学设计作用的描述错误的是()。

美国心理学家加德纳认为智力的内涵是多方面的．是由九个相对独立的智力构成，提出了()。

“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了()因素对人发展的影响。

信息交换的方式有()

女性，30岁。脱发伴日晒后面部红斑半年，近日出现双睑浮肿。查体：面部不规则圆形皮疹，口腔溃疡。ESR150mm／h，抗ds—DNA抗体(+)，抗Sm抗体(+)，尿蛋白(+++)。关于本病的病理变化，叙述不正确的是

相对压强的起点是指：

禁止入境的五种传染病是艾滋病、性病、(　　)、精神病。

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【B1】【B7】

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