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教师在谈话活动中应起到( )
教师在谈话活动中应起到( )
admin
2013-06-06
61
问题
教师在谈话活动中应起到( )
选项
A、直接引导作用
B、间接引导作用
C、主要引导作用
D、次要引导作用
答案
B
解析
教师往往以参与者的身份参加谈话,给儿童以平等的感觉,但是这并不表明谈话可以成为任意的无计划交谈。教师的问接引导主要体现在用提问的方式引出话题或转换话题,引导儿童谈话的思路,把握谈话活动的方向,用平行谈话的方式给儿童作隐性示范。
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