首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明,核心素养总框架包括( )
学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明,核心素养总框架包括( )
admin
2020-02-03
49
问题
学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明,核心素养总框架包括( )
选项
A、终身学习
B、自主发展
C、文化基础
D、社会参与
答案
B,C,D
解析
《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/OSSq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
(2017·广东)对学生心智技能的培养必须注意的问题有()
(2018·山西)学校为了激励学生能在学业上取得优异的成绩,为全年级前二十名的学生发放奖学金,并对获得奖学金的学生进行全校通报表扬。下列对于该学校的做法认识正确的有()
(2017·广东)根据积极适应挫折的方法和技术,“失之东隅,收之桑榆”属于()
(2016·四川)在我国《中小学教师职业道德规范》中,以下不属于“为人师表”内容的是()
(2017·安徽)情绪是人类特有的心理现象,具有冲动性、外显性和短暂性。()
(2016·山东)中小学生的表情丰富,可将其概括为()
(2018·山西)2017年1月,教育部组织历史专家进行了认真研究,对教材修改工作进行了全面部署,教材修改要求将8年抗战一律改为()年抗战。(常考)
(2014·山东)奥苏贝尔和布鲁纳是同时代的美国著名教育心理学家,他们关于学习的实质的基本观点分别是()
(2015·山东)关于教学中的直接经验和间接经验,下列说法正确的是()①必须以直接经验为主组织学生学习②必须以间接经验为主组织学生学习③学习直接经验必须以个人的间接经验为基础④学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
随机试题
下列关于室外消火栓的安装要求中,说法错误的是()。
(2008年10月)试述美国两党制与英国两党制的区别。
A.9%B.15%C.20%D.27%E.46%
崩漏的治疗原则是()
甲因涉嫌盗窃被逮捕,经其辩护人申请,公安机关同意对甲取保候审,公安机关应当如何办理变更手续?()
专职安全生产管理人员对违章指挥,违章操作的,应当立即报告,但无权制止。
35KV降压变电所的主变压器在用电负荷变化大时应采用有载调压变压器。()
后张预应力锚具和连接器按照锚固方式不同,可分为()。
实现会计电算化后,记账凭证上的会计科目名称应用()表示。
十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全会指出,深化经济体制改革要紧紧围绕使市场在资源配置中起()
最新回复
(
0
)