归因理论是如何解释人的归因对学习动机的影响的?

admin2013-01-21 60

问题归因理论是如何解释人的归因对学习动机的影响的?

选项

答案根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。努力而成功，体验到愉快；不努力而失败，体验到羞愧；努力而失败，也应受到鼓励。因此，教师在给予奖励时，不仅要考虑学生的学习结果，而且要联系其学习进步与努力程度状况来看，强调内部、稳定和可控制的因素。在学生付出同样努力时，对能力低的学生应给予更多的奖励，对能力低而努力的人给以最高评价，对能力高而不努力的人则给以最低评价，以此引导学生进行正确归因。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当()。

近年来，有个别地方出现孩子辍学现象，这与某些家长的认识有关系。有些农村家长认为，反正孩子今后长大要外出打工，现在根本没必要上学读书。显然，这种认识是错误的。据此，可以推出()。

()是指在了解和掌握将要教授的班级状况的基础上，新手型教师在指导者的指导下观看其他教师对此班级的现场教学或教学录像，从中找到自己教学的最佳行为的过程。

王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张，一天，王明悄悄在黑板上写了“夏某某是个大笨蛋！”夏老师查出后暴跳如雷，多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨，夏老师的行为()

材料：天坛之美始建于明永乐十八年的天坛，是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境，它以凝练的艺术形式表现了博大深邃的精神内涵，体现了中国古人对宇宙的思考和想象。天坛的意境美，可

“永动机”指的是不消耗能量而能永远对外做功的机器。“永动机”被认为是违反客观科学规律的概念，是不能够被制造出来的。那么，“永动机”违反的是()。

对于低年级学生而言，采用分数，奖品等外部激励非常有效；但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机，作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机?

如何加强已核销贷款档案管理?

中央处理器是微型计算机系统的___部件，它包括_和_____。

类风湿关节炎晚期常见的关节畸形是

成年后，腺垂体生长素分泌过多，对机体的影响是

A．补肾益气，养血调经B．活血行气，化瘀止痛C．疏肝解郁，和血调经D．补肾益气，固冲调经E．疏肝解郁，清热调经月经先期，肝经郁热证治法是()。

概算定额与预算定额的不同之处在于()上的差异。

以下说法正确的有()。

境外协作旅行社的过失，使旅游者的合法权益遭受严重侵害，他们若起诉索赔，其被告应为()。

李老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表现出很高的热情，这主要反映了他具有较高的教学()。

避免死锁的一个著名的算法是(27)。

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()是指在了解和掌握将要教授的班级状况的基础上，新手型教师在指导者的指导下观看其他教师对此班级的现场教学或教学录像，从中找到自己教学的最佳行为的过程。

王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张，一天，王明悄悄在黑板上写了“夏某某是个大笨蛋！”夏老师查出后暴跳如雷，多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨，夏老师的行为()

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