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张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于( )。
张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于( )。
admin
2019-07-19
31
问题
张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于( )。
选项
A、知识性目标
B、过程性目标
C、技能性目标
D、情感性目标
答案
D
解析
“体会时间的宝贵,并珍惜时间”属于情感领域的教学目标。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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