首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
试述教育对人的发展的重大作用。
试述教育对人的发展的重大作用。
admin
2018-08-14
26
问题
试述教育对人的发展的重大作用。
选项
答案
(1)人的身心发是指人的心理的、社会的、生理的发展。人的身心发展的规律是教育的重要基础和依据,教育必须按规律进行才会起到主导性作用。人的发展规律有: ①人的身心发展具有顺序性和阶段性; ②人的身心发展具有差异性; ③人的身心发展具有不均衡性; ④人的身心发展具有稳定性和可变性; ⑤人的身心发展具有互补性。 人的身心发展特点对教育的制约主要表现在: ①人的身心发展的顺序性和阶段性要求我们的教育必须循序渐进地促进青少年的发展,不能“揠苗助长”“陵节而施”,否则,欲速则不达。 ②人的身心发展具有差异性这一特点要求教育工作者必须深入学生实际,了解他们各自的发展背景和水平,了解他们的兴趣、爱好、特长等,做到因材施教,有的放矢。 ③青少年身心发展的不均衡性是由生物个体的成熟规律造成的。 ④人的身心发展具有稳定性和可变性这一特点要求教育者必须掌握学生的年龄阶段特征,并依此确定教学内容与方法。同时,教育工作者还应重视学生身心发展的可变性,挖掘每个个体的发展潜力,改变僵化的教学模式,及时更新教学的内容、方法,促进学生更快、更好地发展。 ⑤人的身心发展的互补性要求教育者面对全体学生,特别是帮助一些在生理或心理技能方面有障碍、学业成绩落后的学生树立起信心,相信他们可以通过某些方面的补偿性发展达到一般正常人的水平。还要帮助学生做到善于发挥优势,长善救失,通过自己精神力量的发展达到身心的协调。 (2)影响人发展的因素有遗传素质、环境、教育和个体的主观能动性。其中遗传素质是人的身心发展的物质基础和前提条件,环境是人的发展的外部条件,人的主观能动性是决定人的发展的重要因素。 教育对人的发展起主导作用,教育是一种有目的地培养人的社会活动。教育主要通过文化知识的传递来培养人,因为知识有认识价值、能力价值、陶冶价值和实践价值。学生通过学习获取知识,认识事物特性,也就获得了通过社会实践改造事物的可能性。然而这种主导作用的发挥,需要外部环境的支持、学校自身条件的支持、家长的支持以及学生能动性的配合等。 总之,这些因素交互作用,才能充分促进人的发展。并且,随着社会的发展、科学技术的日益进步,教育对人的发展的作用将越来越大。 (3)例子: ①教师备课需要依据学生的发展规律与特点; ②教师进行分组教学需要依据学生的发展规律与特点; ③教师激发学生的学习动机以便学生凭借主观能动性配合教学,更好地发挥教育的主导性。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/OX0a777K
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
简述工作特征理论的内容。【湖南师范大学2014】
分离焦虑【南京师范大学2016】
简述多重比较和简单效应检验的区别。
以下哪位心理学家属于精神分析的自我心理学派?()
在日常教学活动中,教师用来检测学生学习效果的随堂测验属于()。
教师的职称和薪水这两个变量的数据类型分别属于()
区分操作性条件反应与经典条件反应的正确标准是()
简述我国教育目的的基本精神。
道尔顿制
简述“朱子读书法”的主要内容。
随机试题
下列项目直接根据总账科目余额填列的是()。
赵某被指控犯有故意杀人罪,某律师在接受了赵某的辩护委托后,经过查阅案卷了解到赵某杀人手段残忍,证据确凿,没有从轻情节,该律师便要求解除委托,赵某不同意,该律师便拒绝为其辩护。问题:该律师的做法是否合法?
马,高热,大汗,呼吸喘粗,口渴贪饮,尿短赤,口色鲜红,舌苔黄燥,脉洪大。若该病畜粪便燥结不通,可辨证为()
女,25岁。既往月经规律,现采用口服避孕药避孕,服药过程中,月经前半周期出现少量阴道流血,应加服的药物是
项目经理由于主观原因,或由于工作失误有可能承担( )。
生产成本、制造费用、销售费用、管理费用均属于损益类账户,期末结转后一般无余额。()
虚假宣传行为,是指经营者利用各种广告或者其他的方式,对商品的质量、性能、用途、特点、价格、使用方法等作引人误解的虚假表示,诱发消费者产生误购的行为。下列情形中,与定义描述不符的行为有()。
万维网(WWW)信息服务是Internet上的一种最主要的服务形式,它进行工作的方式是基于()。
报表的数据源可以是
Whatistheannouncementabout?Whowrotetheannouncement?
最新回复
(
0
)