解答下列应用题甲、乙两人沿铁路线相向而行，速度相同。一列火车从甲身边开过用了6秒，4分后火车又从乙身边开过用了5秒，那么从火车遇到乙开始，再过多少分甲、乙两人相遇?

admin2012-09-24 67

问题解答下列应用题
甲、乙两人沿铁路线相向而行，速度相同。一列火车从甲身边开过用了6秒，4分后火车又从乙身边开过用了5秒，那么从火车遇到乙开始，再过多少分甲、乙两人相遇?

选项

答案甲、乙两人沿铁路线相向而行，速度相同，从甲身边开过用了6秒，从乙身边开过用了5秒，说明火车与甲是同向而行，与乙是相向而行，于是：甲行6秒的路程+火车车长=火车行6秒的路程火车车长一乙行5秒的路程=火车行5秒的路程由此知，火车行1秒的路程等于每人行11秒的路程，即火车的速度是人行速度的11倍，火车从甲身边开过到与乙相遇用了4分，这段路程让人步行需要4×11=44(分)，由于在火车行驶4分钟，甲向前行了4分钟，实际余下的人步行需44—4=40分钟，现这40分钟的路段由甲乙两人相向

解析

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解答下列应用题甲、乙两人沿铁路线相向而行，速度相同。一列火车从甲身边开过用了6秒，4分后火车又从乙身边开过用了5秒，那么从火车遇到乙开始，再过多少分甲、乙两人相遇?

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美术课程在引导学生形成社会共同价值观的同时，也在保护和发展学生的()。

简述示范法在“造型．表现”学习领域的教学应用。

以“我爱大自然”为主题，设计儿童读物封面。要求：①主题突出，图形简洁；②富有创意和美感；③写出简短的设计说明；④画幅大小约10cm×8cm。

已知实数α在数轴上的位置如图所示，则化简的结果为()。

两列火车分别从甲乙两站同时对开，行完全程，快车要6小时，慢车要9小时，两车开出2小时后还相距160千米，甲乙两站相距多少千米?

甲组有5名男同学，3名女同学；乙组有6名男同学、2名女同学。若从甲、乙两组中各选出2名同学，则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有

6S在点(4，－2)处取得最小值，y－x=－6。

锐角三角形的两个锐角之和一定小于90°。()

曲线y＝在点M(，0)处的切线的斜率为()．

计算：(1)(能简算的要简算)(2)(3)

梅奥通过霍桑实验提出了人际关系理论，该理论的主要内容是（）。

急性汞中毒的主要临床表现

会计核算的环节包括()。

针对钓鱼岛事件争端不断升级，我国多次表明钓鱼岛是中国不可分割的一部分，绝不允许他国侵犯，这表明()。

Themanagerswerediscussingtheplanwhichtheyallwantedtosee______outthatmonth.

税收作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆，提高税率通常将()。

述评1922年“新学制”。

袋中装有35个球，每个球上都标记有从1到35其中的一个数。假设n号球的重量为(－5n+15)克，这些球等可能地(不受重量的影响)从袋中被取出。如果同时任意取出两个球，重量相等的概率为

Personalityistoalargeextentinherent——A-typeparentsusuallybringaboutA-typeoff-spring.Buttheenvironmentmustalsoh

解答下列应用题 甲、乙两人沿铁路线相向而行，速度相同。一列火车从甲身边开过用了6秒，4分后火车又从乙身边开过用了5秒，那么从火车遇到乙开始，再过多少分甲、乙两人相遇?

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