2. 公务员
  3. （2021年聊城临清）在历史上的教育家中，许多教育智慧对我们仍然具有指导意义。如《学记》中谈到“学者有四失，教者必知之：人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也”，启示我们教学活

（2021年聊城临清）在历史上的教育家中，许多教育智慧对我们仍然具有指导意义。如《学记》中谈到“学者有四失，教者必知之：人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也”，启示我们教学活

admin2023-02-01  60
问题 （2021年聊城临清）在历史上的教育家中，许多教育智慧对我们仍然具有指导意义。如《学记》中谈到“学者有四失，教者必知之：人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也”，启示我们教学活动中应坚持（    ）
选项 A、启发性原则
B、巩固性原则
C、因材施教原则
D、科学性与思想性相统一的原则
答案C
解析 《学记》中的观点指出了学生学习中存在的四种缺点，即或贪多勿得，或片面狭窄；或把学习看得很容易而轻率勇为，或把学习看得很难而浅尝辄止。这些缺点在每个人身上表现不同，产生的原因也各异，教师要学会具体分析，采取针对措施，因材施教，缺点也能转化为优点。题干启示我们教学应坚持因材施教的原则和长善救失的原则。
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