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学生小李因为自己喜欢英语老师而努力学习英语。按照学习动机的分类,体现在小李身上的是( )。
学生小李因为自己喜欢英语老师而努力学习英语。按照学习动机的分类,体现在小李身上的是( )。
admin
2018-08-23
28
问题
学生小李因为自己喜欢英语老师而努力学习英语。按照学习动机的分类,体现在小李身上的是( )。
选项
A、威信性动机
B、高成就动机
C、情绪性动机
D、交往性动机
答案
D
解析
美国心理学家索里和推尔福特等认为,人类社会性动机中有交往性动机和威信性动机,学习动机则是在这两类动机基础上派生出来在学习活动中的具体表现。他们认为,交往性动机是一种最基本的社会性动机。这种动机在学习过程中表现为:有的儿童愿意为他所喜欢的老师而努力学习.而拒绝为他不喜欢的老师学习;因获得父母、教师、亲友的赞扬而认真学习,因师友的责备、奚落挫伤了自尊心和自信心而影响学习;师生间的友好合作增进学习的责任感等。威信性动机是一种更高级的社会性动机,它是人们要求在社会上取得一定地位、待遇的愿望的体现。如追求别人对自己的尊敬,希望获得别人的肯定和赞扬,向往获得成就等。成就动机的主要表现是个人对于他认为是有价值的工作愿意去做,并力求有所成就的动机。情绪性动机是一种情境性动机,主要指由外部环境作用而引发的好奇、兴趣、意愿、意向等感情激发的学习心理。如一些学生心情愉悦时解题效率的大大提高促使他们增强了学习动机。
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