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  3. 从场独立型和场依存型的教育谈谈认知差异。

从场独立型和场依存型的教育谈谈认知差异。

admin2019-04-10  42
问题 从场独立型和场依存型的教育谈谈认知差异。
选项
答案场独立型和场依存型是依据人在知觉时是否受环境信息的影响所做的分类。 (1)具有场独立认知方式的人，对客观事物做判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰；具有场依存认知方式的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，难以摆脱环境因素的影响。他们的态度和自我知觉更易受周围的人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。 (2)在学习内容上，场独立型学生一般偏爱自然科学、数学，且成绩较好，两者呈显著正相关。他们的学习动机往往以内在动机为主。场依存型学生一般较偏爱社会科学，他们的学习更多地依赖于外在反馈，他们对人比对物更感兴趣。场独立型者善于运用分析的知觉方式，而场依存型者则偏爱非分析的、笼统的或整体的知觉方式，他们难以从复杂的情境中区分事物的若干要素或组成部分。 (3)在学习方法上，场独立型与场依存型学生对教学方法也有不同偏好。场独立型学生易于给无结构的材料提供结构，比较易于适应结构不严密的教学方法。反之，场依存型学生喜欢有严密结构的教学，因为他们需要教师提供外来结构，需要教师的明确指导与讲解，因材施教，扬长避短。
解析
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