在科尔伯格使用《海因茨偷药》这个故事研究道德认知发展时，如果一个儿童认为海因茨应该偷药，因为这样妻子得救，他们将来还会重聚，那么该儿童的道德认知发展处于

admin2021-09-10 58

问题在科尔伯格使用《海因茨偷药》这个故事研究道德认知发展时，如果一个儿童认为海因茨应该偷药，因为这样妻子得救，他们将来还会重聚，那么该儿童的道德认知发展处于

选项 A、好孩子定向阶段
B、相对的功利主义的道德定向阶段
C、服从和惩罚的道德定向阶段
D、社会契约定向阶段

答案B

解析题中儿童判断海因茨是否应该偷药考虑的是海因茨的行为对他有无好处，这符合前习俗水平第二阶段——相对的功利主义的道德定向阶段的特点。因此，答案为B。

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在科尔伯格使用《海因茨偷药》这个故事研究道德认知发展时，如果一个儿童认为海因茨应该偷药，因为这样妻子得救，他们将来还会重聚，那么该儿童的道德认知发展处于

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抗战时期，国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策，在高等教育阶段采取的主要措施不包括()

某学校是传说中五帝时代的“大学”，相传以乐教为主。这种学校被称为()

以下哪一项不属于教师的职业形象()

1882年，法国《费里法案》确定的初等教育三大原则是()

学习者的动作稳定性、准确性、灵活性较差，各个动作要素之间的协调性也不如意，且各要素之间相互干扰，个体动作主要靠视觉控制，其完成某一操作任务的效能较低。这属于冯忠良动作技能四阶段模型中的()

德国教育家凯兴斯泰纳批评学校过于培养学生的个人利益和个人主义，使学生的发展不带有社会性质。他主张：“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国家公民。”这说明他是以下哪一理论的代表()

卢梭是教育思想的杰出代表，这种思想是以理论作为基础的()

教育界尝试以综合课程加强学科之间及学科知识与现实生活之间的联系，典型的综合课程按照综合程度从高到低排列其顺序为()。(2016年)

在美国进步教育运动中，为了充分利用学校设施提高办学效率，在教学中采用“分团学制”的教育改革实验是

Thelawyeradvisedhimtodropthe______,sincehestandslittlechancetowin.

患者，男性，54岁。因脑外伤住院，住院后患者出现脑疝征兆，立即输200ml甘露醇治疗，其目的是()

若已建类似项目规模与拟建项目规模的比值为2～50，且拟建项目生产规模的扩大仅靠增大设备规模来达到时，则生产能力指数z的取值范围为()。

关于自粘法铺贴防水卷材的说法，正确的是()。

下列关于会计主体与法律主体表述正确的是()。

会计计量属性包括()。

民主政治的最基本内涵是国家的一切权力属于人民，政府权力是有限的。（）

Thebiggestsafetythreatfacingairlinestodaymaynotbeaterroristwithagun,butthemanwiththeportablecomputerinbus

Childrenmodelthemselveslargelyontheirparents.Theydosomainlythroughidentification.Childrenidentify【C1】______aparen

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某学校是传说中五帝时代的“大学”，相传以乐教为主。这种学校被称为()

以下哪一项不属于教师的职业形象()

1882年，法国《费里法案》确定的初等教育三大原则是()

学习者的动作稳定性、准确性、灵活性较差，各个动作要素之间的协调性也不如意，且各要素之间相互干扰，个体动作主要靠视觉控制，其完成某一操作任务的效能较低。这属于冯忠良动作技能四阶段模型中的()

德国教育家凯兴斯泰纳批评学校过于培养学生的个人利益和个人主义，使学生的发展不带有社会性质。他主张：“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国家公民。”这说明他是以下哪一理论的代表()

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