下列关于信息的表述中，错误的一项是( )。

admin2016-06-28 25

问题下列关于信息的表述中，错误的一项是( )。

选项 A、信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用
B、信息具有价值性特征
C、同一个信息可以依附于不同的载体
D、获取了一个信息后，它的价值将永远存在

答案D

解析信息的价值的不会永久存在。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Or2q777K

本试题收录于：中学语文题库教师公开招聘分类

中学语文

教师公开招聘

相关试题推荐

Ilikegoingtothecinema______TV.
After______seemedanendlesswait,itwasherturntoenterthechiefmanager’soffice.
依据《普通高中英语课程标准(实验)》，以考查学生综合语言运用能力为目标，力求科学地、全面地考查学生在经过一段时间学习后所具有的语言水平，称为______。
直接法包含三个方面的意思：直接学习、直接理解和直接应用。因此，直接法的最终目的是要培养学生在交谈、阅读或写作时都用——。
直接法主张以当代通用语言“______”为教学内容，反对语法翻译法以古典文学作品为基本教材。
请以“每个生命都有自己的形状”为话题作文。要求：(1)所写内容必须在话题范围之内；(2)立意自定，题目自拟；(3)你可以大胆选用你最能驾驭的文体(如写诗歌不要少于20行)；(4)不少于600字；(5)要有自己的体验和感悟，表达你的真情实感，不得抄
但愿人长久，___________。(苏轼《水调歌头》)
阅读下面的文字，回答相应问题。在海边
种树郭橐驼传柳宗元郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视
种树郭橐驼传柳宗元郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视

随机试题

葡萄球菌A蛋白简称为
A．下肢外侧后缘B．上肢内侧中线C．下肢外侧前缘D．上肢外侧中线E．上肢内侧后缘患者疼痛沿三焦经放散，其病变部位在
下列关于室内消火栓系统工作原理的描述，错误的是()。
根据投资目标划分的证券投资基金不包括（）。
关键事件法可以为其他考评方法提供参考依据，其特点为()。[2011年11月三级真题]
根据争议性质的不同，劳动争议可划分为()。
德育的教育性功能
有如下程序：#includeusingnamespacestd;classMyClass{public:MyClass(){++count;}~MyClass(){--count;}staticintgetCount
Describetheproceduresofaccountsreceivablefinancingaccordingtothenumbersgiveninthefollowingcharter.
Mostparent,Isuppose,havehadtheexperienceofreadingabedtimestorytotheir【C1】______andtheymusthave【C2】______howdif

最新回复(0)

下列关于信息的表述中，错误的一项是( )。

中学语文

教师公开招聘

Ilikegoingtothecinema______TV.

After______seemedanendlesswait,itwasherturntoenterthechiefmanager’soffice.

依据《普通高中英语课程标准(实验)》，以考查学生综合语言运用能力为目标，力求科学地、全面地考查学生在经过一段时间学习后所具有的语言水平，称为______。

直接法包含三个方面的意思：直接学习、直接理解和直接应用。因此，直接法的最终目的是要培养学生在交谈、阅读或写作时都用——。

直接法主张以当代通用语言“______”为教学内容，反对语法翻译法以古典文学作品为基本教材。

但愿人长久，___________。(苏轼《水调歌头》)

阅读下面的文字，回答相应问题。在海边

葡萄球菌A蛋白简称为

A．下肢外侧后缘B．上肢内侧中线C．下肢外侧前缘D．上肢外侧中线E．上肢内侧后缘患者疼痛沿三焦经放散，其病变部位在

下列关于室内消火栓系统工作原理的描述，错误的是()。

根据投资目标划分的证券投资基金不包括（）。

关键事件法可以为其他考评方法提供参考依据，其特点为()。[2011年11月三级真题]

根据争议性质的不同，劳动争议可划分为()。

德育的教育性功能

有如下程序：#includeusingnamespacestd;classMyClass{public:MyClass(){++count;}~MyClass(){--count;}staticintgetCount

Describetheproceduresofaccountsreceivablefinancingaccordingtothenumbersgiveninthefollowingcharter.

Mostparent,Isuppose,havehadtheexperienceofreadingabedtimestorytotheir【C1】______andtheymusthave【C2】______howdif

Mostparent,Isuppose,havehadtheexperienceofreadingabedtimestorytotheir【C1】andtheymusthave【C2】howdif